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()提出五步教学法
单选题
()提出五步教学法
A. 布鲁纳
B. 布鲁姆
C. 杜威
D. 赫尔巴特
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单选题
()提出五步教学法
A.布鲁纳 B.布鲁姆 C.杜威 D.赫尔巴特
答案
主观题
比较分析杜威的五步教学法和赫尔巴特的四步教学法。
答案
单选题
()提出五部教学法
A.布鲁纳 B.布鲁姆 C.杜威 D.赫尔巴特
答案
主观题
简述杜威的五步探究教学法
答案
单选题
杜威的五步教学法可被概括为()
A.分析、综合、联想、系统、方法 B.困难、问题、假设、验证、结论 C.准备、展示、联合、理解、运用 D.导入、观察、比较、综合、运用
答案
单选题
是()提出了著名的教育过程四阶段论和五步教学法。
A.亚里士多德 B.夸美纽斯 C.桑代克 D.赫尔巴特 E.裴斯洛齐
答案
主观题
_提出教育即生活,教育即生长,教育即经验,提出五步教学法:提出困难、问题、假设、验证、结论
答案
判断题
杜威提出教育即生活,教育即生长,教育即经验,提出五步教学法:提出困难、问题、假设、验证、结论()
答案
单选题
设计教学法又叫单元教学法,其提出者是()
A.克伯屈 B.特朗普 C.帕克赫斯特 D.贝尔——兰卡斯特
答案
主观题
中国大学MOOC:"杜威“五步教学法”运用较多的教学活动是( )。";
答案
热门试题
五步教学法中的步骤对应的学员说法正确是()
把教学看成是儿童对实际问题的探究与解决的能动的活动过程,它包括困难、问题、假设、验证、结论五步,这种教学方法叫“五步教学法”,或“问题教学法”,这一教学方法是()提出来的。
()提出了设计教学法。
标志着教学过程理论的形成的是杜威的五步教学法。( )
标志着教学过程理论的形成的是杜威的五步教学法。
赫尔巴特派提出的最为流行的五阶段教学法()
发现教学法是()提出的。
谁提出了程序教学法
提出暗示教学法的是()
提出“整个教学法”的是()。
广义的教学法指教学法体系,狭义的教学法指 () 。
发现教学法就是实践教学法。
四步教学法的步骤是()
四步教学法的顺序是:
四步教学法的顺序是:_________。
励步戏剧课程的教学法是()
最早提出体育教学法的是()
五部教学法包括以下哪些?
程序教学法,直接教学法和支架式教学法分别是()学习理论的教学应用。
美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为:困难、问题、假设、______、结论的五步,简称五步教学法。
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