主观题

下列关于如何实现个人目标与组织目标的表述,正确的一项是( )

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主观题
下列关于如何实现个人目标与组织目标的表述,正确的一项是( )
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主观题
组织层目标与个人层目标之间的一致性表现在,个人目标是在组织目标实现的过程中得到实现的,即组织目标的实现是个人目标实现的()。
答案
单选题
下列关于正式组织目标和非正式组织目标表述正确的是(  )。
A.正式组织目标与非正式组织目标一般是一致的 B.非正式组织一般是以正式组织的目标作为自身追求和反对的目标 C.正式组织的目标是明确的,而非正式组织则没有明确的目标 D.正式组织的目标和非正式组织的目标是互不相干的
答案
判断题
只有将组织目标与个人目标结合好,使组织目标包含较多的个人目标,使个人目标的实现离不开为实现组织目标所做的努力,才会收到良好的激励效果()
答案
主观题
计划工作是指为组织的未来确立目标和实现目标的()与方法的一项管理活动。
答案
多选题
关于组织与目标的关系,正确的表述有()。
A.项目组织可以独立于项目目标建立 B.对于一个工程项目进行管理诊断,首先应分析其组织方面存在的问题 C.组织是目标能否实现的决定性因素 D.组织因素是影响系统目标实现的唯一因素 E.组织措施是控制项目目标的各种措施中最主要的
答案
单选题
下面关于组织、团队和个人之间的目标表述正确的是()
A.个人目标符合自己的理想就行,无需服从其他目标 B.组织目标高于一切,其他目标必须服从组织目标 C.团队目标一般处于组织的最高层 D.团队目标和组织目标不是一个层次上的,两者可以不一致
答案
主观题
关于人生目标,下列哪一项说法不正确()
答案
判断题
广义的计划工作是指为组织的未来确立目标和实现目标的途径与方法的一项管理活动。
答案
单选题
关于小学阶段写作教学目标,下列说法正确的一项是()
A.关于写作,第一学段定位在“写话”,第二学段开始“习作”,第三学段进入“写作” B.第三学段要求学生留心周围事务,积累写作素材,写自己想说的话,并学会分段表达 C.三个学段都要学习使用标点符号,第一学段要求学习使用逗号,句号,问号,感叹号 D.三个学段每学年课内作文都要求达到16次,第三学段要求40分钟完成不少于500字的作文
答案
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目标管理具有:以目标为中心,强调目标的实现个人目标与组织目标融合一体实行自主管理,进行()。 激励的最终目的是在实现组织预期目标的同时,也能让组织成员实现其个人目标,即达到组织目标和员工个人目标在客观上的统一() 下列关于社会工作服务目标叙述正确的一项是()。 下列关于社会工作服务目标叙述正确的一项是() 下列关于社会工作服务目标叙述正确的一项是( )。 下列哪一项对战略目标的特征表述有误()。 关于短期目标,说法正确的是。选择一项() 一项教育目标常常需要借助()才能实现。 下列哪一项不属于行政组织目标的结构?() 如何实现质量目标,组织应确定() 协调的作用主要表现在三个方面:使个人目标与组织目标一致,促进组织目标的实现;解决冲突,促进协作;提高组织效率() 为保持个人目标与组织目标相一致,以促进组织总目标的实现,管理者的协调工作必须围绕总目标进行。从此意义上讲,实现组织分工与协作的有效工具是 实现充分就业是国家宏观经济调控的主要目标之一,关于“失业”,下列说法正确的一项是: 下列有关教学目标与学习目标的说法不恰当的一项是() 下列关于价值目标和决策目标表述正确的是:() 下列关于元音与辅音的表述,正确的一项是( ) 关于如何实现目标,下列方法有效的是?() 下列哪一项是为了实现体育教学目标而计划、实施的(  ) 人力资源培训与开发服务于企业战略与经营目标的实现。下列哪一项不是培训和开发对组织的意义() 组织中个人的目标越是(),组织的总体目标越难以实现。
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