单选题

阅读《壶口瀑布》教学实录(节选),回答问题。 播放壶口瀑布的视频,教师激情讲述(略)。 师:今天就让我们跟随作家梁衡走进壶口瀑布,去感受她的魅力和带给我们的震撼。(板书:壶口瀑布梁衡) 师:刚才同学们都对自己眼中的壶口瀑布进行了描述,那么梁衡先生笔下的壶口瀑布是怎样的呢 下面请同学们大声地自由朗读课文。 (生自主朗读课文。师巡视指导) 师:好,同学们读完了课文,那么就请大家来说一说,初读课文之后你

A. 通过视频展示壶口瀑布的气势,形象直观地让学生感受到瀑布的大气磅礴,创设了情境。营造了氛围
B. 这段教学旨在让学生初读课文、对壶口瀑布有一个整体的认识和感知,把握作者的情感态度与价值观
C. 这段教学体现了阅读教学从整体人手,宏观透视,重视“第一印象”“首感效应”的教学观念
D. 在这段阅读教学中,教师不仅重视学生对文本内容的解读,也重视对学生阅读习惯的培养

查看答案
该试题由用户303****83提供 查看答案人数:13605 如遇到问题请 联系客服
正确答案
该试题由用户303****83提供 查看答案人数:13606 如遇到问题请联系客服

相关试题

换一换
单选题
阅读《壶口瀑布》教学实录(节选),回答问题。播放壶口瀑布的视频.教师激情讲述(略)。今天就让我们跟随作家梁衡走进壶口瀑布,去感受她的魅力和带给我们的震撼。(板书:壶口瀑布梁衡)师:刚才同学们都对自己眼中的壶口瀑布进行了描述,那么梁衡先生笔下的壶口瀑布是怎样的呢?下面请同学们大声地自由地朗读课文。(自主读课文,教师巡视指导)师:好,同学们读完了课文,大家说一说,初读课文你对壶口瀑布有什么感受?壶口瀑
A.通过视频展示壶口瀑布的气势.形象直观地让学生感受到瀑布的磅礴气势.创设了情景.营造了氛围 B.这段教学主要是让学生初读课文.对壶121瀑布有一个整体的认识和感知.把握作者的情感态度 C.这段教学体现了阅读教学从整体人手.宏观透视.重视“第一印象”“首感效应”的教学观念 D.在这段阅读教学中。教师不仅重视学生对文本内容的解读,也重视对学生阅读习惯的培养
答案
单选题
阅读《壶口瀑布》教学实录(节选),回答问题。 播放壶口瀑布的视频,教师激情讲述(略)。 师:今天就让我们跟随作家梁衡走进壶口瀑布,去感受她的魅力和带给我们的震撼。(板书:壶口瀑布梁衡) 师:刚才同学们都对自己眼中的壶口瀑布进行了描述,那么梁衡先生笔下的壶口瀑布是怎样的呢 下面请同学们大声地自由朗读课文。 (生自主朗读课文。师巡视指导) 师:好,同学们读完了课文,那么就请大家来说一说,初读课文之后你
A.通过视频展示壶口瀑布的气势,形象直观地让学生感受到瀑布的大气磅礴,创设了情境。营造了氛围 B.这段教学旨在让学生初读课文、对壶口瀑布有一个整体的认识和感知,把握作者的情感态度与价值观 C.这段教学体现了阅读教学从整体人手,宏观透视,重视“第一印象”“首感效应”的教学观念 D.在这段阅读教学中,教师不仅重视学生对文本内容的解读,也重视对学生阅读习惯的培养
答案
多选题
黄河壶口瀑布“三绝”是( )。
A.水中螺 B.水帘洞 C.水底冒烟 D.犀牛潭 E.七色彩桥
答案
单选题
黄果树瀑布、黄河壶口瀑布、吊水楼瀑布、大叠水瀑布,依次在( )。
A.贵州省 B.贵州省 C.湖北省 D.浙江省
答案
单选题
黄果树瀑布、黄河壶口瀑布、吊水楼瀑布、大叠水瀑布,依次在_____。
A.陕西省、吉林省、广西壮族自治区 B.山西省、黑龙江省、云南省 C.山西省、黑龙江省、贵州省 D.山西省、辽宁省、福建省
答案
单选题
阅读《壶口瀑布》教学实录(节选),回答问题。 播放壶口瀑布的视频,教师激情讲述(略)。 师:今天就让我们跟随作家梁衡走进壶口瀑布,去感受她的魅力和带给我们的震撼。(板书:壶口瀑布——梁衡) 师:刚才同学们都对自己眼中的壶口瀑布进行了描述,那么梁衡先生笔下的壶口瀑布是怎样的呢 下面请同学们大声地自由朗读课文。 (生自主朗读课文。师巡视指导) 师:好,同学们读完了课文,那么就请大家来说一说,初读课文之后你对壶口瀑布有什么感受 壶口瀑布给你留下了怎样的印象 (师指名回答) 生1:瀑布非常壮观。 生2:气势磅礴。 生3:壶口瀑布的景象变化万千! 师:同学们的感受真多!还有没有 你来说说。 生4:一般的瀑布是从高处往下流的.而壶口瀑布是由平地向更低的沟里跌去,被人们俯视。其他瀑布的水流比较清澈,而壶口瀑布的水浑厚庄重。 师:请坐。她总结出了壶口瀑布和其他瀑布特点的不同。还有没有其他感受 生5:壶口瀑布水流湍急。 师:好,请坐。(教师板书,学生感受)同学们初读课文就有了这么多感受,可是要深入理解文章.还需要我们到字里行间去用心感悟、仔细揣摩。请同学们再次默读课文,一边读一边画出最能打动自己的段落和句子,看看哪一句话你最喜欢,想想为什么喜欢。如果有了体会,可以在文字旁边加批注。同学们要养成“不动笔墨不读书”的习惯。 以下对这段教学片段评析错误的一项是(  )。
A.通过视频展示壶口瀑布的气势,形象直观地让学生感受到瀑布的大气磅礴,创设了情境。营造了氛围 B.这段教学旨在让学生初读课文、对壶口瀑布有一个整体的认识和感知,把握作者的情感态度与价值观 C.这段教学体现了阅读教学从整体人手,宏观透视,重视“第一印象”“首感效应”的教学观念 D.在这段阅读教学中,教师不仅重视学生对文本内容的解读,也重视对学生阅读习惯的培养
答案
单选题
黄果树瀑布、吊水楼瀑布、壶口瀑布分别属于哪种类型的瀑布()
A.岩溶型、堰塞型、构造型 B.构造型、堰塞型、岩溶型 C.构造型、岩溶型、堰塞型 D.岩溶型、构造型、堰塞型
答案
判断题
中国的三大瀑布是黄果树瀑布、壶口瀑布和吊水楼瀑布。( )
答案
判断题
中国的三大瀑布是黄果树瀑布、壶口瀑布和吊水楼瀑布()
答案
单选题
黄河壶口瀑布、黄果树瀑布、吊水楼瀑布依次位于()。
A.陕西、云南、吉林 B.河南、西藏、辽宁 C.山西、贵州、黑龙江 D.青海、四川、内蒙古
答案
热门试题
阅读《壶口瀑布》教学实录(节选),回答问题。播放壶口瀑布的视频.教师激情讲述(略)。今天就让我们跟随作家梁衡走进壶口瀑布,去感受她的魅力和带给我们的震撼。(板书:壶口瀑布——梁衡)师:刚才同学们都对自己眼中的壶口瀑布进行了描述,那么梁衡先生笔下的壶口瀑布是怎样的呢?下面请同学们大声地自由地朗读课文。(自主读课文,教师巡视指导)师:好,同学们读完了课文,大家说一说,初读课文你对壶口瀑布有什么感受?壶口瀑布给你留下了怎样的印象?你来说。生1:瀑布非常壮观。生2:气势磅礴。生3:壶口瀑布的景象变化万千!师:同学们的感受真多!还有没有?你来说说。生4:一般的瀑布是从高处往下流的.而壶口瀑布是由平地向更低的沟里跌去.被人们俯视。其他瀑布的水流比较清澈,而壶口瀑布的水浑厚庄重。师:请坐。她总结出了壶口瀑布和其他瀑布特点的不同。还有没有其他感受?生5:壶口瀑布水流湍急。师6:好,请坐。(教师板书学生感受)同学们初读课文就有了这么多感受,可是要深入理解文章,还需要我们到字里行间去用心感悟、仔细揣摩。请同学们再次默读课文,一边读一边画出最能打动自己的段落和句子。如果有了体会。可以在文字旁边加批注。同学们要养成“不动笔墨不读书”的习惯。默读课文,看看哪一句话你最喜欢?想想为什么喜欢呢?以下对这段教学片段评析错误的一项是(  )。 黄果树瀑布、黄河壶口瀑布、吊水楼瀑布、大叠水瀑布依次在(    )。 著名的“壶口瀑布”在哪条河流上? 黄河壶口瀑布、黄果树瀑布、吊水楼瀑布依次位于(    )。 著名的壶口瀑布位于中国的哪个省份?() 我国的三大名瀑是黄果树瀑布、壶口瀑布和____ 著名的壶口瀑布位于黄河的____交界处。   我国著名的三大瀑布是贵州黄果树瀑布、黄河壶口瀑布和四川九寨沟瀑布() 我国三大瀑布风景区是黄果树瀑布风景区、壶口瀑布风景区和吊水楼瀑布风景区。 我国三大瀑布风景区是黄果树瀑布风景区、壶口瀑布风景区和吊水楼瀑布风景区。( ) 我国三大瀑布风景区是黄果树瀑布风景区、壶口瀑布风景区和吊水楼瀑布风景区() 壶口瀑布位于( )大峡谷下段,有“黄河之水天上来”之势。 黄河壶口瀑布以其雄奇壮阔的大瀑布、连环密布的瀑布群而闻名海内外,享有“中华第一瀑”之盛誉。( ) 我国广西桂林象鼻山地貌形态属于;黄河壶口瀑布地貌形态属于() 壶口瀑布的三绝是:水中螺、水底冒烟、七色彩桥。 壶口瀑布位于()交界的黄河段,气势奔腾,有“天下黄河一壶收”之说。 壶口瀑布有三绝:水中螺、__________、跨越黄河两岸的“七色彩桥”。 鼻烟壶的壶口 在文中,什么是“壶口”? 我国著名的三大瀑布为贵州____瀑布、____瀑布、____瀑布
购买搜题卡 会员须知 | 联系客服
会员须知 | 联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    微信扫码登录 账号登录 短信登录
    使用微信扫一扫登录
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位