“综合实践”是一类以________为载体、________的学习活动，是帮助学生积累________、培养学生________与________的重要途径。

汉语拼音能帮助学生识字，帮助学生（），帮助学生阅读。 汉语拼音能帮助学生识字，帮助学生（），帮助学生阅读 （）是一类综合性的教学活动 （）是一类综合性的教学活动。 怎样帮助学生培养思考问题的习惯? 课程的本质是立足于学生的（）和实践经验，以培养学生综合素质为导向。 课程改革的基本理念是（）①以学生发展为主②培养环境意识③以创新精神和实践能力的培养为重点④减轻学生学习负担 课程改革的基本理念是（ ）。 ①以学生发展为本；②培养环境意识；③以创新精神和实践能力培养为重点；④减轻学生学习负担 （）是用来帮助学生计划、管理以及评估学习过程的策略 以概念同化的思想为指导，通常教师可以采用（）法帮助学生学习概念 综合实践活动课程是教师引导下，学生自主进行的综合学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程（） 教师根据教学任务要求．指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动．以帮助学生掌握知识、形成技能的方法是（） 课程改革的的基本理念是（）①以学生发展为本②培养环境意识③以创新精神和实践能力培养为重点④减轻学生学习负担 课程改革的基本理念是（） ①以学生发展为拳 ②培养环境意识 ③以创新精神和实践能力的培养为重点 ④减轻学生学习负担 牡丹江市深入学习实践科学发展观活动以（）为实践载体。 牡丹江市深入学习实践科学发展观活动以（）为实践载体 简述如何帮助学生培养思考问题的习惯。 （）中包含学生个人信息、学业信息、学习活动记录、作品集、评价信息等内容，是学生学习历程的反映，通过它，教师可以了解学生学习的过程，帮助学生改进、提高 学生以学习间接经验为主，无需参加实践活动。 团队学习法的目的是通过项目练习帮助学生掌握本门课程所应达到的各项能力目标以及培养学生的创新创业能力（）