单选题

生殖健康咨询效果评估,选择对象时应考虑其文化水平、性别结构、职业结构、学习时间、学习环境,这些因素会直接影响()指标的实现。

A. 60%
B. 70%
C. 80%
D. 85%

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单选题
生殖健康咨询效果评估,选择对象时应考虑其文化水平、性别结构、职业结构、学习时间、学习环境,这些因素会直接影响()指标的实现。
A.60% B.70% C.80% D.85%
答案
多选题
设置生殖健康咨询效果评估指标时应考虑的问题是:。
A.能反映出教育内容和目标要求 B.能体现某项教育或信息服务的真实情况和工作进展 C.指标数量尽可能少而精,科学合理 D.应参考计划生育目标管理考核中所设立的有关考核指标 E.应确定被调查对象的数量
答案
单选题
开展生殖健康教育效果评估,除了要考虑教育对象的年龄、文化程度、职业等因素外,还要考虑接受教育和咨询服务的()等因素
A.收入 B.性别 C.家庭情况 D.地点
答案
多选题
生殖健康咨询效果评估的基本方法有:。
A.问卷调查 B.个别了解情况 C.召开座谈会 D.考试测验 E.使用电话或开联网
答案
单选题
开展生殖健康教育效果评估,除了要考虑受教育对象的年龄、文化程度、职业等因素外,还要考虑接受教育和咨询服务的()等因素。
A.收入 B.性别 C.家庭情况 D.地点
答案
多选题
生殖健康教育和咨询服务效果的评估涉及。
A.咨询服务人员的职业道德 B.优生优育信息服务 C.咨询服务人员的基础知识 D.“五期”教育
答案
判断题
书面的宣传效果取决于宣传对象的文化水平()
答案
主观题
从与文化水平的关系来说,“一面提示”对文化水平()说服效果较佳,而“两面提示”对文化水平()效果较佳。
答案
单选题
生殖健康教育和咨询服务效果评估,采用的方式包括()
A.定量方法 B.粗略评估 C.定性与定量结合
答案
单选题
生殖健康咨询/教育效果会受到受教育对象()因素的影响。
A.年龄 B.文化程度 C.职业 D.以上都是
答案
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