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智育素质测评加分,学术研究有成果,取得证书(证明)的学期加分/课题、项
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智育素质测评加分,学术研究有成果,取得证书(证明)的学期加分/课题、项
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主观题
智育素质测评加分,学术研究有成果,取得证书(证明)的学期加分/课题、项
答案
主观题
德育素质测评加分时,宿舍被评为文明、卫生宿舍,每次每人加( )分。
答案
主观题
《东北石油大学大学生综合测评实施办法》,综合测评是对学生在校期间综合素质的评价,是评定奖学金、免试推荐研究生、评优、推荐就业等的主要依据。学生综合测评以专业为单位进行计算和排序包括基础分(“智育”分)、加分(一)(职务及活动加分)、加分(二)(行为规范加分)三个部分,其中基础分(“智育”分)权重为_______
答案
单选题
智育素质测评时学习成绩应占综合素质测评总分的()
A.60%-70% B.60%-80% C.70%-80% D.70%-90%
答案
主观题
德育素质测评加分时,二级学院表彰或学校通报表扬加( )分。
答案
判断题
学术研究成果的署名应实事求是,只有对研究成果做出最主要贡献者才有资格。
答案
判断题
学术研究成果的署名应实事求是,只有对研究成果做出最主要贡献者才有资格()
答案
单选题
德国的学术研究成果之所以能迅速推向企业,得益于()
A.官产学研之间的互动合作 B.国际科技合作 C.利用国外创新资源 D.高效率的科技中介机构
答案
单选题
()涉及学术研究的全过程,学术活动的各方面:包括学术研究规范、学术评审规范、学术批评规范、学术管理规范
A.学术管理 B.学术制度 C.学术水平 D.学术规范
答案
单选题
学术期刊是以广大读者为作者和读者对象、报道学术研究成果的()出版的杂志。
A.定期 B.不定期 C.定制 D.不定量
答案
热门试题
学术期刊是以广大读者为作者和读者对象、报道学术研究成果的()出版的杂志
大学生或研究生为取得学位资格而提交的学术研究论文称为()。
普通本专科生通过CET6考试,当年综合素质测评智育成绩加()分
大学生或者研究生为了取得学位资格而提交的学术研究论文称为
大学生或研究生为了取得学位资格而提交的学术研究论文称为()
德育素质测评加分时,学校大型活动或专项工作中有突出表现,每次加( )分。
学术研究的主要动因是()
()指研究人员提供给学术性期刊发表或向学术会议提交的论文,它以报道学术研究成果为主要内容。
情商研究是跨越了( ?? )方面的学术研究
使用学术研究厢的对象为:
大学生或者研究生为了取得学位资格而提交的学术研究论文称为什么?
淮阴师范学院学生综合素质测评,智育分占()%
学校学生综合素质测评办法规定,学生被评为学生先进个人德育测评分加分分别为:国家级加16分、省级加8分、校级加()分、院级加2分
学术研究的劳动含量是学术价值的衡量标准。
学术价值的衡量标准是学术研究的劳动含量。()
学术研究包含下列哪些方面:()
学术研究的生命就在于( 创新 ) 。
在学术研究中,学风不包括()
评价学术研究者个人或学术团队应当坚持()评价方式。
德育素质测评加分时,积极参加班、团、学生会组织的活动,每次加分
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