语言活动的材料收集的主要途径不包括（ ）。
A. 从儿童文学、动漫作品中去寻找材料
B. 从生活中收集材料
C. 从与同伴的游戏中收集材料
D. 从大自然中收集材料
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语言活动的材料收集的主要途径不包括（ ）。
A.从儿童文学、动漫作品中去寻找材料 B.从生活中收集材料 C.从与同伴的游戏中收集材料 D.从大自然中收集材料
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收集评估资料的途径不包括（）
A.收集服务对象档案进行评估 B.收集服务对象周围人对介入过程的意见 C.收集服务对象对介入过程和结果的意见与看法 D.使用调查方法收集介入效果的数据和事实资料
答案
语言活动材料包括()。
A.讲述图片 B.实物 C.生活经验 D.图书 E.声像制品
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日常语言教育活动不包括()
答案
艾滋病的主要传播途径不包括艾滋病的主要传播途径不包括（）
A.血液 B.精液 C.阴道分泌物 D.母乳 E.唾液
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磷酸戊糖途径主要生理意义不包括以下哪项磷酸戊糖途径主要生理意义不包括以下哪项（）
A.提供磷酸戊糖 B.提供NADPH C.提供4碳及7碳糖 D.提供能量 E.葡萄糖可经此途径氧化成C02而与其他途径相连
答案
通过评价方法收集员工职业发展综合信息的途径不包括（）
A.自我评价 B.直接领导评价 C.客户评价 D.同事评价
答案
语言领域教学活动环境创设的要求不包括（ ）。
A.提供使幼儿“想说、爱说”的活动材料 B.利用语言区角环境，使教学活动同步拥有丰富的语言环境 C.提供促使幼儿“多说”的示范 D.创设使幼儿“敢说”的环境气氛
答案
语言领域教学活动环境创设的要求不包括（）
A.提供使幼儿“想说、爱说”的活动材料 B.利用语言区角环境，使教学活动同步拥有丰富的语言环境 C.提供促使幼儿“说得对，说得好”的示范 D.创设使幼儿“敢说”的环境气氛
答案
语言领域教学活动环境创设的要求不包括（ ）。
A.提供使幼儿“想说 B.利用语言区角环境，使教学活动同步拥有丰富的语言环境 C.提供促使幼儿“多说”的示范 D.创设使幼儿“敢说”的环境气氛
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在C语言中,过程的活动记录不包括（）
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语言领域教学活动环境创设的要求不包括( )。
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