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1+1等于几

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1+1等于几
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单选题
二进制中,1+1等于几()
A.1 B.10
答案
单选题
温差渗入热Q11等于()
A.Q11=∑KF(tH-tn) B.Q11=∑K(tH-tn) C.Q11=FK(tH-tn) D.Q11=K∑F(tH-tn)
答案
单选题
十进制数11等于十六进制数()
A.A:A B.B:10 C.C:B D.D:11
答案
单选题
A11等于双口网络输出端开路时的转移电压比。()
A.正确 B.错误
答案
单选题
对某患者提问,2+3等于几,患者回答6,问青蛙有几条腿,患者回答5,表现做作,属于
A.慢性焦虑状态 B.情感暴发 C.Ganser综合征 D.多重人格障碍 E.痴呆
答案
单选题
问儿童“1加1等于几”,儿童可能无法回答,但若问他“1个苹果加1个苹果等于几个苹果”,他就比较容易回答,这是儿童的体现()
A.动作思维 B.形象思维 C.逻辑思维 D.发散思维
答案
单选题
问儿童“1加1等于几”,儿童可能无法回答,但若问他“1个苹果加1个苹果等于几个苹果”,他就比较容易做出回答,这是儿童()的体现。
A.动作思维 B.形象思维 C.逻辑思维 D.发散思维
答案
单选题
问儿童“1加1等于几”,儿童可能无法回答,但若问他“1个苹果加1个苹果等于几个苹果”,他就比较容易做出回答,这是儿童(  )的体现。
A.动作思维 B.形象思维 C.逻辑思维 D.发散思维
答案
主观题
问儿童“1加1等于几”,儿童可能无法回答,但若问他“1个苹果加一个苹果等于几个苹果”,他就比较容易回答,这是儿童(??? )的体现。
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