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编制一中学560名学生(平均年龄14岁)的一份午餐食谱,并进行调整和评价。
主观题
编制一中学560名学生(平均年龄14岁)的一份午餐食谱,并进行调整和评价。
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主观题
编制一中学560名学生(平均年龄14岁)的一份午餐食谱,并进行调整和评价。
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主观题
某班有32名学生,平均年龄为16岁,年龄的标准差为6,则标准差系数是
答案
单选题
某校食堂为学生设计了一份午餐食谱:米饭、清炖排骨、麻辣豆腐。为了让这份食谱更合理,应加上()
A.炒青菜 B.牛奶 C.红焖羊肉 D.炒鸡蛋
答案
多选题
学校为同学们设计了一份午餐食谱:米饭、玉米排骨、麻婆豆腐。小明认为这一份食谱不合理,添加一下哪种食物后更加合理()
A.白灼河虾 B.红烧牛肉 C.荷包蛋 D.素炒四季豆
答案
单选题
一个学校有200名教师,平均年龄35岁,从中抽取一个容量为20名教师的样本,计算得到平均年龄为38岁,38与35之间的差异属于 ( )
A.标准差 B.区群谬误 C.计算的误差 D.抽样误差
答案
单选题
某学校学生的平均年龄为20岁,标准差为3岁;该校教师的平均年龄为38岁,标准差为3岁。比较该校学生年龄和教师年龄的离散程度,则( )
A.学生年龄和教师年龄的离散程度相同 B.教师年龄的离散程度大一些 C.9倍 D.学生年龄的离散程度大一些
答案
单选题
某学校学生的平均年龄为20岁,标准差为3岁;该校教师的平均年龄为38岁,标准差为3岁。比较该校学生年龄和教师年龄的离散程度,则()。
A.学生年龄和教师年龄的离散程度相同 B.教师年龄的离散程度大一些 C.教师年龄的离散程度是学生年龄离散程度的1.9倍 D.学生年龄的离散程度大一些
答案
单选题
某班学生的平均年龄为22岁,这里的22岁为()。
A.指标值 B.标志值 C.变量值 D.数量标志值
答案
主观题
某班每个学生的平均年龄为22岁,这里的22岁为:
答案
单选题
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答案
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