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厨具最合理的使用方法()
单选题
厨具最合理的使用方法()
A. 菜刀有二把,菜墩有一个
B. 菜刀二把、菜墩二个,一个切熟食,一个切生食
C. 菜刀、菜墩各有一个
D. 只有一把菜刀,二个菜墩
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单选题
厨具最合理的使用方法()。
A.菜刀有二把,菜墩有一个 B.菜刀二把 C.菜刀 D.只有一把菜刀,二个菜墩
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厨具最合理的使用方法()
A.菜刀有二把,菜墩有一个 B.菜刀二把、菜墩二个,一个切熟食,一个切生食 C.菜刀、菜墩各有一个 D.只有一把菜刀,二个菜墩
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关于概念图教学策略及其使用方法的描述,不合理的是()。
A.让学生背诵教师提供的概念图 B.可以用于诊断学生的错误概念 C.概念图中包含术语、连接线和连接词 D.在复习课上,可以用概念图帮助学生梳理一个单元的概念体系
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关于概念图教学策略及其使用方法的描述,不合理的是()。
A.让学生背诵教师提供的概念图 B. C.可以用于诊断学生的错误概念 D. E.概念图中包含术语、连接线和连接词 F. G.在复习课上,可以用概念图帮助学生梳理一个单元的概念体系
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