（）不利于营造安全的心理氛围，让幼儿敢于并乐于表达表现。
A. 欣赏和回应幼儿的哼哼唱唱
B. 展示幼儿的作品
C. 说幼儿画的画难看
D. 倾听幼儿艺术表现的想法
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（）不利于营造安全的心理氛围，让幼儿敢于并乐于表达表现。
A.欣赏和回应幼儿的哼哼唱唱 B.展示幼儿的作品 C.说幼儿画的画难看 D.倾听幼儿艺术表现的想法
答案
教师如何为幼儿营造安全的心理氛围，让幼儿敢于并乐于表达表现
答案
教师如何为幼儿营造安全的心理氛围，让幼儿敢于并乐于表达表现
答案
下列中属于“营造安全的心理氛围，让幼儿敢于并乐于表现”的方法的是（）
A.欣赏和回应幼儿的哼哼唱唱、模仿表演等自发的艺术活动，赞赏他独特的表现方式 B.在幼儿自主表达创作过程中，不做过多干预或把自己的意愿强加给幼儿，在幼儿需要时再给予具体的帮助 C.了解并倾听幼儿艺术表现的想法或感受，领会并尊重幼儿的创作意图，不简单用像不像，好不好等成人标准来评价 D.展示幼儿的作品，鼓励幼儿用自己的作品或艺术品布置环境
答案
哪项策略不利于营造良好的家庭氛围（ ）
A.增进夫妻间的沟通 B.父母有良好的教养 C.建立情感与行为上的认同感 D.冷静处理问题 E.过度保护，或者过度严厉
答案
以下哪项不利于婴幼儿睡眠安全（）
A.在婴儿床上放置很多毛绒玩具陪睡，给予安全感 B.单独睡婴儿床 C.不会翻身前如果趴睡，旁边需有监护人 D.不在婴儿床边的墙上悬挂相框
答案
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A.多让幼儿唱歌和朗诵 B.多多练习 C.反复纠正 D.不许幼儿说话
答案
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答案
新员工不利于安全生产的几种心理特点
答案
建立班级 ，营造良好的班级氛围，让幼儿感受到安全、舒适。（）
答案
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下列不利于幼儿精神健康的有()。
（）不利于婴幼儿耳朵的健康
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