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古人云:“鸢飞唳天者望峰息心,经纶世务者窥谷忘返”,这句话说明了审美经验具有【 】
多选题
古人云:“鸢飞唳天者望峰息心,经纶世务者窥谷忘返”,这句话说明了审美经验具有【 】
A. 直观性
B. 非功利性
C. 超越性
D. 多义性
E. 模糊性
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多选题
古人云:“鸢飞唳天者望峰息心,经纶世务者窥谷忘返”,这句话说明了审美经验具有【 】
A.直观性 B.非功利性 C.超越性 D.多义性 E.模糊性
答案
主观题
(2)经纶世务者,窥谷忘反 反:
答案
主观题
“经纶世务者,窥谷忘反。”中的“反”是哪个字的通假字?
答案
单选题
古人云:“不谋全局者,不足以谋一域”这句话告诉我们()
A.事物的联系是普遍的、客观的、无条件的 B.事物的发展变化是内因和外因共同作用的结果 C.认识事物时应该从整体上把握事物的联系 D.必须重视各个局部的作用
答案
单选题
古人云:“不谋全局者,不足以谋一城”这句话告诉我们( )
A.事物的联系是普遍的、客观的、无条件的 B.事物的发展变化是内因和外因共同作用的结果 C.认识事物时应该从整体上把握事物的联系 D.必须重视各个局部的作用
答案
单选题
古人云:“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。”这句话说明()
A.遗传素质 B.环境 C.教育 D.个体主观能动性
答案
单选题
古人云:“君之所以明者,兼听也;其所以暗者,偏信也。”这句话主要说明了信息特征具有()
A.不完全性 B.共享性 C.价值性 D.时效性
答案
单选题
古人云:“感人心者莫先乎情”这句话告诉我们班主任要()。
A.用心去体味学生 B.用行动去教育学生 C.用爱去感染学生 D.用知识去影响学生
答案
单选题
古人云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这句话提示教师在教学过程中应该重视()
A.学生的习惯培养 B.学生的人格养成 C.学生的知识储备 D.学生的情感体验
答案
单选题
古人云:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。这句话提示教师在教学过程中应重视()。
A.学生的知识储备 B.学生的情感体验 C.学生的习惯培养 D.学生的人格养成
答案
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古人云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这句话提示教师在教学过程中应该重视( )。
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古人云:“凡善怕者,必身有所正,言有所规,行有所止。”这句话告诉我们人要有()
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古人云:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”这句话体现教师()的职业道德。
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