幼儿期食物的性质和数量已经与婴儿期有显著的不同。但应以食用奶类和谷类为主，蛋类、鱼类、禽类、肉类、蔬菜和水果为辅的混合食物。

学前教育阶段可分为新生儿期、乳儿期、婴儿期和幼儿期，这表明个体发展具有() 学前教育阶段可分为新生儿期、乳儿期、婴儿期和幼儿期，这表明个体发展具有() 幼儿期的孩子情绪更多样，情绪分化较婴儿期更为多元化，结合孩子的情绪表现，其情绪分化有()。 目前常用的婴儿期、幼儿前期、幼儿期、童年期、青春发育期这一生长发育年龄分期方法是根据（）和（）的不同而划分的。 通常把从怀孕开始到出生为胎儿期，0~3 岁为婴儿期，3~6 岁为幼儿期,青春期应为哪个阶段（） 婴儿期引入其他食物的时间 婴儿期添加食物应遵循下列原则（） 婴儿期添加食物应遵循下列原则（） 婴儿期添加食物应遵循的原则是（）。 婴儿期添加食物应遵循的原则是（） 婴儿期食物转换的原则错误的是（） （）幼儿期，奶类仍然是主要食物 婴儿期( ) 婴儿期 婴儿期（） 婴儿期( ) 婴儿期 婴儿期 （）在幼儿期，人的性格已经形成、成熟 婴儿期指出生天后至1周岁为婴儿期（）