中小学教育评价的基本步骤主要包括：{ }、选择评价样本、收集评价信息、报告评价结果。

从评价的功能上区分，中小学教育评价可分为（） 从评价的主体上区分，中小学教育评价的类型可分为（） 教育效率综合评价指标的是中小学的班师比。() 把中小学教育评价的类型分为形成性评价和总结性评价的标准是 【 】 从评价的功能上去分，中小学教育评价的类型可分为（）。 从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为（）。 中小学生综合素质评价基本框架是什么？ 中小学生综合素质评价基本框架是什么 从评价的功能上区分中小学教育评价的类型可分为正式评价与非正式评价。 我国中小学学生品德评价的常用方法包括（ ） 中小学生综合素质评价与中小学课程改革是什么关系？ 中小学生综合素质评价与中小学课程改革是什么关系 根据评价的项目来分，中小学评价可以分为单项评价与综合评价（） 根据评价的内容来分，中小学评价可以分为（）和（） 初级卫生保健评价指标体系要求中小学健康教育开课率（） 《中小学教育质量综合评价指标框架（试行》中属于“学业发展水平”评价指标的有（　　） 逐步完善中小学生开展社会实践的体制机制，把学生参加（）的情况和成效纳入中小学教育质量综合评价和学生综合素质评价 《中小学教育质量综合评价指标框架（试行）》中的“学业负担状况关键指标”不包括（　　） 中小学教育的基本目标是(??)。 《中小学教育质量综合评价指标框架（试行）》中的“品德发展水平”的关键指标包括（　　）