在引导和促进幼儿学习与发展的过程中，成人常常采用说教的方式，效果往往不理想，而给予幼儿亲身体验的机会却收到很好的效果。这说明幼儿的学习特点是( )

促进幼儿全面发展的原则即在教育的过程中，促进幼儿（），（），（）。 在幼儿语言发展过程中，幼儿学习语言的态度是否积极主动，讲话的愿望是否强烈，影响幼儿对语言信息的摄入量，影响语言发展的速度与水平（） 总的来说，幼儿的学习方式的发展过程是从( ) 支持、帮助、引导幼儿学习，促进其身心的全面和谐发展是（） 引导幼儿的学习与发展、评价幼儿发展是幼儿教师的权利。（  ）   婴幼儿记忆发展过程中，（）用得多，意义记忆效果好 “十个手指各有长短”说明了幼儿发展过程中的(　　) 婴幼儿病情发展过程中，易反复、波动、变化多端。（） 幼儿绘画发展过程中，进入图式初期的年龄大约是（） 区间信号发展过程中采用过的形式包括（） 幼儿社会领域的学习与发展过程是幼儿社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程，主要包括（）与（）。 在社会性发展过程中，幼儿把教师的态度、特征、价值观作为他们自己的参照系属于幼儿社会化学习中的（　　）。 幼儿游戏社会性发展过程中的“非社会性游戏”包括 幼儿期乳牙脱落是个体在发展过程中，因为成熟出现的（）。 在幼儿思维个体发展过程中，_________、_________、_________是三种不同发展水平的思维。 在我国教育发展过程中，获取知识和技能的学习方法主要有（）、（）、（）等 在疾病的发展过程中，原因和结果（） 在西方税制发展过程中已被采用的税基有（） 在事物发展过程中（） 法律的历史发展与道德的历史发展过程中，法律没有（）