作业是结合教学内容，要求学生独立完成的各种类型的练习。教师布置作业时，应该注意 【 】

完成王湾《次北固山下》教学后，教师要求学生结合课堂教学内容对诗歌进行赏析、总结，以下学生所说内容正确的是()。 完成王湾《次北固山下》教学后，教师要求学生结合课堂教学内容对诗歌进行赏析、总结，以下学生所说内容正确的是()。 运用练习法就是让学生多做各种类型的题，多多益善（） 学位论文要求学生独立完成，课程论文则一般不需要学生独立完成。 各种类型结核病的首选药是各种类型结核病的首选药是（） 教师要求学生根据指定内容独立思考，理解概念，解决问题。这种教学方式是（ ） 读者统计内容包括：全馆读者总人数，各种类型、各种成份读者的人数比例，读者到馆总人数，各种类型、各种成份读者到馆数量比例等（）。 读者统计内容包括：全馆读者总人数，各种类型、各种成份读者的人数比例，读者到馆总人数，各种类型、各种成份读者到馆数量比例等（） 请结合教学实践，谈一谈在学前儿童各种类型手工活动的指导中，教师应该注意的要点 请结合教学实践，谈一谈在学前儿童各种类型手工活动的指导中，教师应该注意触要点。 教学逻辑是教学内容逻辑（知识逻辑）、学生认知逻辑和教学组织规律的有机结合。 试述各种类型的翅 教师为学生提供了一个多媒体教学软件，要求学生自己在家自主学习课文，并完成练习题，教师则根据练习题判断学生自学的效果。这是信息化教学资源的（）教学应用形态 各种类型休克的共同点是（）。 各种类型小儿肺炎的共同症状是（） 地壳是由各种类型的（）组成的。 各种类型小儿肺炎的共同症状是 各种类型休克基本病理变化是（） 各种类型小儿肺炎的共同症状是()。 各种类型休克基本病理变化是：