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在组培育苗中,要经过愈伤组织阶段再分化出芽或产生胚珠状体后再形成再生植株的外植体是()。
单选题
在组培育苗中,要经过愈伤组织阶段再分化出芽或产生胚珠状体后再形成再生植株的外植体是()。
A. 侧芽
B. 鳞芽
C. 原球茎
D. 茎叶
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单选题
在组培育苗中,要经过愈伤组织阶段再分化出芽或产生胚珠状体后再形成再生植株的外植体是()。
A.侧芽 B.鳞芽 C.原球茎 D.茎叶
答案
判断题
由花粉培育出愈伤组织再分化出的完整植株含有的病毒很少或几乎不含病毒。
答案
单选题
植物组织培养的顺序是()①离体的植物器官、组织或细胞②根、芽③愈伤组织④脱分化⑤再分化⑥植物体
A.①④③⑤②⑥ B.①④③②⑤⑥ C.①⑤④③②⑥ D.⑥①④③⑤②
答案
主观题
植物组织培养过程的顺序是: ①离体的植物器官、组织或细胞 ②根、芽 ③愈伤组织 ④脱分化 ⑤再分化 ⑥植物体
答案
主观题
通过器官发生再生植株的方式有三种:第一种最普遍的方式是先分化芽,再分化根;第二种是先分化根,再分化芽,这种方式中芽的分化难度比较大;第三种是在愈伤组织块的不同部位上分化出根或芽,再通过()形成完整植株。
答案
主观题
由愈伤组织再分化形成再生植株有两种途径:途径和胚胎发生途径。
答案
主观题
大多植物的叶组织在离体培养条件下先形成(),再分化出胚状体或()。
答案
单选题
在植物组织培养中,愈伤组织分化根或芽取决于培养基中( )的相对含量。
A.CTK/ABA B.IAA/GA C.IAA/CTK D.IAA/ABA
答案
单选题
在植物组织培养中,为促使愈伤组织向维管组织分化,可通过向愈伤组织植入外植体来实现,通常可选用的外植体是( )。
A.叶片 B.根段 C.茎段 D.顶芽
答案
单选题
植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分化、脱分化和再分化的关键性因素。在植物组织培养过程中,如何使用这两种激素更有利于愈伤组织的形成()
A.生长素的用量比细胞分裂素用量的比值高时 B.生长素的用量比细胞分裂素用量的比值低时 C.生长素的用量与细胞分裂素用量的比值适中时 D.生长素的用量与细胞分裂素用量的比值随机时
答案
热门试题
组织培养细胞再分化包括四个水平:细胞水平的再分化、组织水平的再分化、器官水平的再分化(器官发生)和()
组织培养细胞再分化包括四个水平:细胞水平的再分化、组织水平的再分化、器官水平的再分化(器官发生)和()
植物组织培养中,愈伤组织分化根或芽取决于培养基中下列哪两种激素的比例( )。
何为分化,去分化和再分化?植物细胞或组织怎样恢复它的全能性?
植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是() ①细胞的全能性 ②离体植物器官,组织或细胞 ③根,芽 ④生长素和细胞分裂素 ⑤生长素和乙烯 ⑥愈伤组织 ⑦再分化 ⑧脱分化 ⑨植物体
植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是①体细胞全能性②离体植物器官、组织或细胞③根、芽④生长素和细胞分裂素⑤生长素和乙烯⑥愈伤组织⑦再分化⑧脱分化⑨植物体()
由外植体单个细胞形成愈伤组织一般要经过的三个步骤是、、
在器官发生途径中,也有一些愈伤组织分化时仅形成根或芽,即无芽的根或无根的芽。
叶柄和叶脉的切口处不能形成愈伤组织和分化成苗。
简述组培育苗接种的无菌操作技术?
植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是①体细胞全能性②离体植物器官、组织或细胞<br />③根、芽④生长素和细胞分裂素⑤生长素和乙烯<br />⑥愈伤组织⑦再分化⑧脱分化⑨植物体()
愈伤组织分化过程中,当培养基中细胞分裂素/生长素的比值接近时,诱导分化的器官是()。
微繁不定芽的产生有两个途径,一是不定芽不通过愈伤组织由外植体直接产生,二是外植体诱导产生愈伤组织,由愈伤组织上产生不定芽。后一途径相对较为优越,因为通过愈伤组织不会出现一些突变。
在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,下列哪一项条件是不需要的_____()
在进行组织培养时,由根尖细胞形成愈伤组织的过程中,可能会发生() ①细胞分化 ②细胞脱分化 ③染色体变异 ④基因重组
用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织,下列叙述错误的是()
愈伤组织产生根或产生芽,取决于生长素和细胞分裂素浓度的比例()
愈伤组织产生根或产生芽,取决于生长素和细胞分裂素浓度的比例()
在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,下列哪一项条件一般是不需要的()
在通常的情况下,生长素含量过高,培养物表现为发生旺盛生长的愈伤组织,细胞团比较松散,会出现水浸状,这样的细胞团易分化出苗。
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