社会主义教育事业的阶级性主要体现在（ ）。

我国社会主义法律阶级性和人民性相互依存，相互渗透，处于高度统一状态：人民性以阶级性为前提和基础，阶级性通过人民性来体现和保障;阶级性和人民性将随着社会主义的不断完善而日趋一致。() 我国的幼儿教育是我国社会主义教育事业的重要组成部分，下面对幼儿教育的表述不正确的是（　　）。 发展社会主义的教育事业的指导思想是什么? 学前教育是社会主义教育事业的组成部分，是基础教育的重要组成部分，是学校教育和终身教育的奠基阶段。 ( ) 我国社会主义法律既具有鲜明的阶级性，又具有广泛的（） 教育没有阶级性的社会是（） 教育的阶级性始于奴隶社会，在那个阶段的具体体现为（ ）。 教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业（　　）。 教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业（） 教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业() 社会主义革命是无产阶级性质的革命。 我国社会主义法律是党的主张和人民共同意志的体现，是阶级性和人民性的统一 职责是教师的一种（），其特点是渴求并善于从对社会、对教育事业、对学生有益或有害的观点来评价教育行为，用师德规范来衡量教师的行为，把需求和现实可能性加以对比，服从社会主义教育事业的根本利益。 简述社会主义教育的特点。 教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业（   ） 种姓制度体现了印度社会的阶级性。（） 种姓制度体现了印度社会的阶级性（） 在原始社会，教育没有阶级性（） 奴隶社会的教育没有阶级性。(? ) 奴隶社会的教育没有阶级性（）