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换一换
设计主题是对（）的归纳和提炼
A.创意 B.市场需求 C.主体构想 D.目标信息
答案
提炼主题包括对藏品的研究和对（）的研究
A.相关文献材料 B.主要思想 C.展出目的
答案
对信息进行综合分析和归纳提炼，从而获得高层次信息的工作是（ ）。
A.信息归纳 B.信息综述 C.信息汇集 D.信息开发
答案
关键绩效指标（KPI）是对组织运作过程中所有成功要素的提炼和归纳
答案
PRI是根据（）归纳提炼而成的指标。
A.战略目标 B.工作内容 C.岗位职责 D.工作能力要求 E.岗位任职条件
答案
对工作有分析、判断能力，能够及时对工作进行总结、归纳，提炼（）
A.正确 B.错误
答案
关键绩效指标是对组织运作过程中关键成功要素的提炼和归纳，一般具有()特征。
A.系统性 B.可控与可管理性 C.价值牵引和导向性 D.依赖性
答案
客户标签产品是对客户的行为数据与基本信息进行分析、归纳，提炼出的客户和特征（）
A.年龄 B.行为 C.性别 D.属性
答案
简述提炼主题的方法。
答案
为什么要提炼主题？
答案
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在室内装饰设计时，设计师应根据业主的要求和设计项目的实际情况，提炼、归纳、（），进行设计元素的运用。
如何提炼班级活动的主题
提炼主题的原则有哪些？
市场主题从( )中提炼。
如何提炼班级活动的主题
下面是对某一主题内容进行归纳的情况，其中错误的是（）
提炼主题的基本要求有（）
吴老师把可从教学中存在的突出问题归纳、提炼为若干主题进行研究，并发表系列论文，这表明吴老师具有
吴老师把课堂教学中存在的突出问题归纳,提炼为若干主题进行研究,并发表系列 论文。这表明吴老师具有
吴老师把可从教学中存在的突出问题归纳、提炼为若干主题进行研究，并发表系列论文，这表明吴老师具有（）
吴老师把可从教学中存在的突出问题归纳、提炼为若干主题进行研究，并发表系列论文，这表明吴老师具有()。
PRI主要是从（ ）中归纳总结提炼出来的。
导语不仅需要概括全文的宗旨和结论，而且是提炼主题、提升理论的结果（）
提炼新闻主题应注意两点：一是一条新闻一个主题；二是新闻主题一定要从新闻事实中挖掘、提炼出来。
提炼主题的影响因素有哪几点?()
提炼项目推广主题具体可从来寻找（ ）。
“提炼项目推广”主题具体可从()来寻找。
吴老师把课堂教学中存在的突出问题归纳，提炼为若干主题进行研究，并发表系列论文，这表明吴老师具有( )。
主题分析就是在了解文献内容的（）和（）的基础上，对具有检索意义的（）进行概括、提炼和（）的过程。
如果让你从“五月流血周”、彼得格勒武装起义、开国大典等内容中归纳和提炼一个学习的主题，以下名称最恰当的应是（）
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