（ ）提出了“体育乃是一个由儿童至成年整个发展过程的一个部分”的学说

心理发育障碍是指儿童的哪一个正常发展过程受阻（） 心理发育障碍是指儿童的哪一个正常发展过程受阻 认识运动是一个辩证发展过程，包括（） 皮亚杰认为，儿童的品德发展是一个由（）的转化过程 发展的阶段性是指个体心理发展过程是由一个个（）组成的。 行动研究是一个螺旋式的发展过程。 学习数学的过程是一个直线式的上升发展过程。() 恋爱一般都有一个从激情到（）的发展过程。 在体育教学过程中，一般要经历一个由不会到会、由不熟练到熟练、由不巩固到巩固的发展过程。这是哪一规律的具体描述？(  ) 教师专业化是一个过程，是由不成熟到比较成熟的发展过程。（） 皮亚杰认为儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程，具体可分为（ ） 阶段。 维果斯基提出了“最近发展区”的概念，即儿童的发展有两个阶段，一个阶段是儿童现有的发展水平，下一个阶段是儿童只有在成人的帮助下才可以完成的水平。() 认识运动是一个无限反复、无限发展过程的观点属（） 认识运动是一个不断反复、无限发展过程的观点属于（） 认识运动是一个无限反复、无限发展过程的观点属于( ) 认识运动是一个无限反复、无限发展过程的观点属 认识运动是一个无限反复发展过程的观点属于 认识运动是一个无限反复，无限发展过程的观点属于 全球电力市场构建是一个循序渐进、()的发展过程。 全球电力市场构建是一个循序渐进、（ ）的发展过程。