德育原则是德育工作中必须遵循的基本要求，以下体现因材施教原则的是（）
A. 夫子循循善诱人，博我与文，约我以礼，欲罢不能
B. 视其所以，观其所由，察其所安
C. 君子讷于言而敏于行
D. 其身正，不令而行，其身不正，虽令不从
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德育原则是德育工作中必须遵循的基本要求，以下体现因材施教原则的是（）
A.夫子循循善诱人，博我与文，约我以礼，欲罢不能 B.视其所以，观其所由，察其所安 C.君子讷于言而敏于行 D.其身正，不令而行，其身不正，虽令不从
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德育原则是德育工作中必须遵循的基本要求。以下表述能反映因材施教原则的是( )。
A.夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能 B.视其所以，观其所由，察其所安 C.君子耻其言而过其行，讷于言而敏于行 D.其身正，不令而行，其身不正，虽令不从
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德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的（ ）。
A.基本规律 B.基本方法 C.基本途径 D.基本要求
答案
德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的（ ）
A.基本要求 B.具体程序 C.具体方法 D.实施途径
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答案
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在德育工作中，要把德育的理想性与现实性结合起来。这一做法体现的德育原则是（ ）
A.导向性原则 B.因材施教原则 C.疏导原则 D.知行统一原则
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简述贯彻小学德育因材施教原则的基本要求。
根据教育目的、德育目标和德育规律提出的指导德育工作的基本要求，通常称作为()
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教师在德育工作中抓“闪光点”以提高学生品德的做法，体现了()的德育原则，
教师在德育工作中抓“闪光点”以提高学生品德的做法，体现了（）的德育原则。
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在德育工作中，要统一学校、家庭、社会各方面的教育力量，建立“三结合”的教育网络。这主要遵循的德育原则是（）
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(2007年4月)简述学校德育工作中贯彻尊重学生与严格要求学生相结合原则的基本要求。
（2007年4月）简述学校德育工作中贯彻尊重学生与严格要求学生相结合原则的基本要求。
下面不属于班集体德育工作基本要求的是()。
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德育工作要循循善诱，以理服人，这是德育工作的_原则。
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