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学生在教育过程中的地位一直是教育史上争论的重大问题,其中“把学生看成是可以随意涂抹的一张白纸,一个可以任意填灌的装知识的容器”,这是()的代表观点
单选题
学生在教育过程中的地位一直是教育史上争论的重大问题,其中“把学生看成是可以随意涂抹的一张白纸,一个可以任意填灌的装知识的容器”,这是()的代表观点
A. 社会本位论
B. 个体本位论
C. 教师中心论
D. 学生中心论
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单选题
学生在教育过程中的地位一直是教育史上争论的重大问题,其中“把学生看成是可以随意涂抹的一张白纸,一个可以任意填灌的装知识的容器”,这是()的代表观点
A.社会本位论 B.个体本位论 C.教师中心论 D.学生中心论
答案
单选题
学生在教育过程中的地位一直是教育史上争论的重大问题,“把学生看成是可以随意涂抹的一张白纸,一个可以任意填灌的装知识的容器。”这是()的代表观点
A.社会本位论 B.个体本位论 C.教师中心论 D.学生中心论
答案
单选题
学生在教育过程中的地位一直是教育史上争论的重大问题,主要有两种对立的观点。其中一种是( ),它把学生看成是可以随意涂改的一张白纸,一个可以任意填充的装知识的容器,对教室来说,学生处于一种从属地位。
A.社会本位论 B.个体本位论 C.教师中心论 D.学生中心论
答案
多选题
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答案
多选题
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单选题
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答案
主观题
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答案
主观题
评述柏拉图在教育史上的地位和影响。
答案
单选题
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答案
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在近代教育史上,对于掌握知识和发展智力究竟以谁为主的问题上存在争论,一种理论是形式教育论,另一种理论是()
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风险源的申报审核过程中的重大问题,可由分公司协调解决()
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