松鼠尾巴特别长，不是为了（）

长怪头，狗身体，三角眼睛短尾巴 貂眼力好，会爬树，喜吃松鼠。聪明的松鼠就逃往又高又细的树梢，貂怕掉下来不敢上前，但还是能捉住松鼠。以下哪种不是正确的方法？（） 以下不是赫尔巴特教育思想的是()。 水平长反射段的反射波,具有一个主体四个尾巴. 水平长反射段的反射波,具有一个主体四个尾巴（） 巴特尼芙曾说：身体动作不是表达的___，它是表达本身。 结合巴特利特的实验说明长时记忆的信息是否能准确地再现 结合巴特利特的实验说明长时记忆的信息是否能准确地再现。 赫尔巴特的“教学永远具有教育性”思想反映了( ) 幼儿在认识了兔子、乌龟、松鼠之后学习“动物.的概念，这属于 请根据下面文字，将《狐狸的尾巴》改写或续写成适合幼儿听赏的新故事。 要求：1.扩展情节，故事有趣； 2.添加细节，丰富原有形象； 3.语言浅显，符合幼儿听赏水平。 原文：《狐狸的尾巴》 　　狐狸怕露出尾巴，被人认出来，于是用绳子把尾巴缚在肚子下面。狐狸这样做，自以为非常聪明，便放心地到处跑。它跑到田野里遇见一个农民，便装着娇滴滴的声音，替自己表白一番：“狐狸总有尾巴的，有尾巴的才是狐狸。没有尾巴，便不是狐狸。你瞧，我没有尾巴，我不是狐狸……” 　　农民…… 森林∶坚果∶松鼠（） 小蝌蚪变成青蛙后尼巴没有了,是因为它的尾巴（） 松鼠鱼一般选用（）用来改刀松鼠鱼鱼花刀 分析童谣，“花喜鹊，尾巴长，娶了媳妇忘了娘，把娘扔在山沟里，把媳妇放在炕头上” 如果旧杆有分线设备，最好采用在原位更换的方法，以免分线盒尾巴电缆不够长（） 法国留学生英雄特别喜欢吃松鼠鲑鱼，由于第一次吃这道菜是在一家川菜馆，他误以为这是川菜。根据你掌握的知识，松鼠鲑鱼应属于（）的代表菜品： 在教育目的的问题上，赫尔巴特的主张体现了教育目的的(    )。 蝌蚪没有尾巴，成了青蛙。如果猴子没有尾巴，是甚么？ 蝌蚪没有尾巴，成了青蛙。如果猴子没有尾巴，是什么？