单选题

气体原子的激发和电离是一种( )的过程。

A. 吸收能量
B. 释放能量
C. 吸收电能
D. 释放电能

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单选题
气体原子的激发和电离是一种( )的过程。
A.吸收能量 B.释放能量 C.吸收电能 D.释放电能
答案
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处于激发态的原子是不稳定的,原子从激发态跃迁回到基态,这种过程叫做()
A.原子退激 B.辐射损失 C.康普顿损失 D.电子对损失
答案
单选题
事业生涯是一种过程,是一种与( )
A.家庭生活有关的连续经历 B.学习有关的连续经历 C.社会交往有关的连续经历 D.工作有关的连续经历
答案
单选题
当原子中壳层电子吸收的能量大于其结合能时,电子将脱离原子核的束缚,离开原子成为自由电子,这个过程称为电离。激发和电离都使原子的能量状态升高,使原子处于激发态而不稳定。●关于原子的激发和跃迁,叙述正确的是()
A.原子处于最高能量状态叫基态 B.当原子吸收一定大小的能量后过渡到基态 C.n=2的能量状态称为第一激发态 D.当原子中壳层电子吸收的能量小于其结合能时,电子将脱离原子核的束缚 E.激发就是电离
答案
单选题
在气体放电过程中,与气体原子相撞产生碰撞电离的是()
A.质子 B.离子 C.电子 D.分子
答案
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RUP模型是一种过程方法,他属于()的一种
A.瀑布模型 B.V模型 C.螺旋模型 D.迭代模型
答案
单选题
RUP模型是一种过程方法,它属于(  )的一种
A.瀑布模型 B.V模型 C.螺旋模型 D.迭代模型
答案
主观题
教学作为一种过程性的活动,是__________和__________的统一。
答案
单选题
下列哪一种元素的原子电离能最小()
A.Cl B.P C.Si D.Na
答案
主观题
闪烁体是一种发光器件,当入射带电粒子使探测介质的原子电离、激发而退激时, 可发出_____称为荧光光子。
答案
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闪烁体是一种发光器件,当入射带电粒子使探测介质的原子电离、激发而退激时, 可发出_____称为荧光光子 科学不是一种知识,而是一种过程,即获取知识的过程。() 当原子中壳层电子吸收的能量大于其结合能时,电子将脱离原子核的束缚,离开原子成为自由电子,这个过程称为电离。激发和电离都使原子的能量状态升高,使原子处于激发态而不稳定。 产品特性至少对应一种过程特性() 如果要使气体变的导电,则必须对气体原子进行电离。电离的目的是 领导是一种过程,也是一种艺术,它是一项()非常强的艺术。 压缩气体的三种过程程() 周边绩效是一种过程导向与()导向的绩效 过程方法强调将()作为一种过程进行管理. 过程方法强调将()作为一种过程进行管理 领导的本质是影响力,影响是一种过程。 下列哪一种过程与其他过程不属同一范畴?() 危机疏缓是一种过程导向的管理行为。 SQL结构化查询语言是一种过程化语言() 原子发射是一种基于激发态原子向基态原子回迁释放能量(产生发射光)进行元素分析的技术。 能够直接或间接引起介质原子电离或激发的()通常叫做电离辐射。 在气体放电过程中,碰撞电离主要是由()与气体分子(或原子)相撞而引起的。 沉淀和结晶在本质上同属于一种过程,都是新相析出的过程。 教学作为一种过程性的活动,是{pz_填空}和{pz_填空}的统一。 气体的电离可分为自发性电离和()电离两种。
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