在20世纪初的上海，人们可以做到的事是（）①看《申报》②坐飞机③使用商务印书馆出版的字典④拍电报

20世纪初发明了（） 19世纪末20世纪初，法德矛盾的实质是：（） 简述19世纪到20世纪初数学教育的改革。 19世纪末20世纪初，世界进入时代 从城市发展阶段看，自18世纪中叶工业革命以后至20世纪初的城市属于 从世界范围看，17世纪初至20世纪20年代末是()。 人事理论形成于19世纪末20世纪初，其标志是（ ） 单轨制是在19世纪末20世纪初在（）形成的 9世纪末20世纪初，欧洲新教育运动开启的标志是（ ）。 19世纪末20世纪初欧洲新教育运动开启的标志是( ) 从18世纪后期到20世纪初，西方国家主要奉行( ) 19世纪末20世纪初，法国的对外目标主要是（） 19世纪末20世纪初欧洲实施的学制主要是( ) 20世纪初,革命宣传的中心是: 19世纪末20世纪初，（　　）的出现，是管理学形成的标志 19世纪末20世纪初，毛泽东思想形成的时代背景是（） 修拉是19世纪末至20世纪初法国哪种流派的画家（） 19世纪末20世纪初（）的出现,是管理学形成的标志。 19世纪末20世纪初在美国形成的一种学制是（　　） 试述19世纪末-20世纪初期欧美教育运动的异同点。