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公认最有权威的学习目标理论代表加涅,提出把学习结果分为言语信息、智慧技能、认知策略、()和()五种类型
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公认最有权威的学习目标理论代表加涅,提出把学习结果分为言语信息、智慧技能、认知策略、()和()五种类型
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公认最有权威的学习目标理论代表加涅,提出把学习结果分为言语信息、智慧技能、认知策略、()和()五种类型
答案
单选题
加涅的学习理论按照学习的结果把学习分为( )
A.信号学习、概念学习、规则的学习、连锁学习、辨别学习 B.言语信息学习、智慧技能的学习、认知策略的学习、态度学习、运动技能的学习 C.认知学习、情感学习、动作技能学习 D.有意义学习、接受学习、机械学习、发现学习
答案
主观题
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答案
主观题
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答案
多选题
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答案
主观题
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答案
单选题
关于布鲁姆的目标分类理论与加涅的学习结果分类理论,下列()说法错误。
A.布卢姆的分类是一个累积学习的模式 B.布卢姆注重能力和创新思维的培养,适用于创新型人才的培养 C.加涅的分类理论从整体上不具有连续性 D.加涅的的分类对逻辑思维
答案
单选题
关于布鲁姆的目标分类理论与加涅的学习结果分类理论,下列()说法错误
A.布卢姆的分类是一个累积学习的模式 B.布卢姆注重能力和创新思维的培养,适用于创新型人才的培养 C.加涅的分类理论从整体上不具有连续性、层次性和累积性 D.加涅的的分类对逻辑思维、解决问题能力的开发和培养具有现实的意义
答案
主观题
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答案
主观题
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答案
热门试题
心理学家加涅根据学习的结果,把学习分为( )。
加涅根据学习成果把学习分成()
加涅根据学习结果提出的学习类型有()、心智技能学习、动作技能学习、认知策略学习和态度学习。
在加涅的学习结果分类理论中,写作和计算属于( )
加涅按照学习的结果将学习分为( )。
加涅根据学习结果将学习分成以下几种
加涅被公认为将行为主义学习论与认知主义学习论相结合的代表。
加涅被公认为将行为主义学习论与认知主义学习论相结合的代表()
学习结果和学习目标在本质上一致的,加涅根据学习结果不同特点,概括出五种学习结果:()、()、()、动作技能、态度。
加涅根据学习结果的不同特点,将学习结果概括为()
简述加涅的学习结果分类。
简述加涅的学习结果分类。
加涅的学习结果分类包括( )
加涅的学习结果不包括()
加涅按照学习结果将学习分为哪些种类?
简述加涅的学习层次分类和学习结果分类。
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加涅的学习理论被称作
加涅根据学习结果的不同特点,概括出五种学习结果:()、()、()、()、()。
加涅按学习的结果将学习分为()、()、()、()和()五种。
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