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()建立了正负数的运算法则。
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判断题
成书于东汉时期的《周髀算经》,提出了负数概念及正负数运算法则,标志着我国古代数学体系基本形成。()
答案
单选题
用()表示正负数的规则与人们习惯表示正负数的方法类似。()
A.补码 B.反码 C.原码 D.以上都是
答案
多选题
与门逻辑的运算法则是()。
A.A•0=0; B.A•A=1 C.A•1=A; D.A•A=A
答案
多选题
或门逻辑的运算法则是()。
A.A+0=A B.A+1=A C.A+1=1 D.A+A=A
答案
多选题
或门逻辑的运算法则是()
A.+0= B.+1= C.+1=1 D.+ E.=
答案
主观题
试分析正负数的实际意义,并尝试写出正负数的加减法则。若指导高学段小学生学习本课内容,试确定教学目标。根据确定的教学目标和重难点,设计本节课认识正负数的教学环节。
答案
多选题
下列()式满足非门逻辑否定运算法则
A.A+A=1 B.A·A=0 C.A+AB=A D.A=A
答案
单选题
下列()式满足和化积运算法则。
A.A+AB=A B.A+B=A•B C.A•B=A+B D.AB+AC=A(B+C)
答案
单选题
八进制数的运算法则是()
A.逢十进一 B.逢二进一 C.逢十六进一 D.逢八进一
答案
热门试题
八进制数的运算法则是()
八进制数执行()的运算法则
教学设计题:试分析除法的意义及运算法则。
在计算机内部表示正负数时,通常用____表示负数
学过运算法则之后去做具体的计算题,属于( )。
下面的计算律属于逻辑代数的运算法则的有
以下表达式符合逻辑运算法则的是()
四元数的基本运算法则中,描述正确的是()
以下表达式符合逻辑运算法则的是()
学过运算法则之后去做具体的计算题,属于( )
按照有效数字运算法则,25.87-0.0003-13.7884-3.21的差是
以下表达式中符合逻辑运算法则的是 。
以下表达式中符合逻辑运算法则的是()
以下表达式中符合逻辑运算法则的是()。
以下表达式中符合逻辑运算法则的是()
以下表达式中符合逻辑运算法则的是 ()
以下表达式中符合逻辑运算法则的是 ()
以下表达式中符合逻辑运算法则的是()
中国大学MOOC: 或非逻辑的运算法则可以总结为 。
以下表达式中符合要逻辑运算法则的是()
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