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一位有修养的领导者能极大地改善领导者与被领导者之间的上下级关系()
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一位有修养的领导者能极大地改善领导者与被领导者之间的上下级关系()
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判断题
一位有修养的领导者能极大地改善领导者与被领导者之间的上下级关系()
答案
主观题
简述领导者与被领导者之间的影响与作用。
答案
多选题
从领导者与被领导者关系的角度看,被领导者的特征是()
A.服从性 B.受动性 C.主导性 D.源泉性 E.消极性
答案
简答题
简述领导者与被领导者的关系。
答案
论述题
试述领导者与被领导者的关系。
答案
判断题
领导活动的基本矛盾就是领导者与被领导者之间的矛盾()
答案
主观题
领导特质理论假设领导者的()必然不同于普通被领导者,因此,企图找出领导者与被领导者之间在个性、社会、生理或智力因素方面的差异。
答案
单选题
被领导者要尽量把自己的需求让领导者知道,而领导者要尽量满足被领导者的各种需求。()
A.错误 B.正确
答案
单选题
信任是领导者与被领导者关系的基石。()
A.错误 B.正确
答案
多选题
总体来说,领导者与被领导者的关系是()
A.指挥与服从的关系 B.沟通与信任的关系 C.管理与被管理的关系 D.合作与支持的关系 E.评价与监督的关系
答案
热门试题
领导者与被领导者共同作用的对象,即()。
在领导活动中,领导者与被领导者之间的关系是一种()的关系。
菲德勒模式中,领导者与被领导者的关系,是指领导者为被领导者所接受的程度,即信任、喜爱、忠诚和
领导者与被领导者之间的互动关系是通过()来进行的。
从性质上说,领导者与被领导者的关系是()
被领导者起着产生与选择领导者的根本作用。()
领导者与被领导者的社会关系包括( )
从性质上说,领导者与被领导者的关系是()
()领导者向被领导者授权、鼓励下属参与。
被领导者对待领导者的正确做法是()
领导系统的四要素是领导者、被领导者和()。
领导的三要素:领导者、被领导者和环境()
向被领导者授权、鼓励下属参与的领导者属于创新型领导者。()
领导者与被领导者的社会关系包括哪些?
领导意图是主要领导者与其他领导者相互作用形成的合力,领导者与广大被领导者的智慧()的结果。
什么是领导者和被领导者?他们之间的关系是怎样的?
试述领导者与被领导者的含义及其二者关系。
领导与被领导者是关系()
社会主义领导者和被领导者的关系。
系统的领导者与被领导者之间大致表现出几种社会关系?
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