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性状分离比的模拟实验中,每次抓后统计过的小球要重新放回桶内,其原因是()
单选题
性状分离比的模拟实验中,每次抓后统计过的小球要重新放回桶内,其原因是()
A. 表示两种配子的数目要相等
B. 避免小球的丢失
C. 避免小球损坏
D. 小球可再次使用
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单选题
性状分离比的模拟实验中,每次抓后统计过的小球要重新放回桶内,其原因是()
A.表示两种配子的数目要相等 B.避免小球的丢失 C.避免小球损坏 D.小球可再次使用
答案
单选题
在做性状分离比的模拟实验时,分别同时从甲小桶和乙小桶抓取小球50~100次,统计小球组合为DD的比例为()
A.1/3 B.1/4 C.1/2 D.1/5
答案
单选题
某生用小球做分离定律模拟实验:每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;再将抓取的小球分别放回原来小桶后重复多次。分析下列叙述,正确的是()
A.该同学的实验模拟的是两种类型的雌雄配子随机结合的过程 B.Ⅰ中D.d小球可以不一样多 C.Ⅰ.Ⅱ桶内的小球必须一样多 D.重复10次后.统计的DD和Dd组合的概率均约为50%
答案
单选题
在做性状分离比模拟实验中,甲、乙两只桶内,D和d两种彩球的数目相等,比例为D://d=1:1。这是为了体现()
A.好计算 B.两桶的配子之比为1:l C.小球数目相等 D.雌雄配子结合的机会相等
答案
主观题
模拟实验
答案
判断题
在“性状分离比的模拟”实验中,桶内的彩球模拟的是F1产生的两种配子()
答案
主观题
模拟实验包括:()、()和()
答案
单选题
在性状分离比的模拟实验中,若甲桶内放红色彩球(D)和蓝色彩球(d)各20个,乙桶内放蓝色彩球(d)20个,模拟减数分裂和受精作用过程,则重复50次的实验结果最可能为()
A.摸出D的几率为1/2 B.摸出d的几率为1/2 C.彩球组合Dd的几率为1/2 D.彩球组合dd的几率为1/4
答案
主观题
()为模拟实验提供了逻辑基础。
答案
主观题
米勒模拟实验中最大的亮点是
答案
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