真理的发展是一个（）。  

真理发展的规律指的是（） 真理是一个不断发展的过程,任何真理都不是“终极真理”,这说明真理具有（） 真理是一个不断发展的过程，任何真理都不是“终极真理”，这说明真理具有( ） 任何真理都不是终极真理，真理是一个不断发展的过程。这是因为真理具有（） 真理永远处在由相对向绝对的转化和发展中，是从真理的相对性走向绝对性、接近绝对性的过程。任何真理性的认识都是由真理的相对性向绝对性转化过程中的一个环节，这是真理发展的规律 皮亚杰心理发展理论中的一个核心概念是( ) 儿童心理发展是一个由量变到质变的过程。该过程体现的心理发展特征是（ ）。 儿童心理发展是一个由量变到质变的过程，该过程体现的心理发展特征是（） 世上宇宙真理是否有一个？谁（哪一个宗教）是唯一真理？ 绝对真理和相对真理是: 可以独立存在的真理|客观真理的两种不同属性|性质完全不同的两种真理|真理发展中的两个阶段 发展的连续性是指婴幼儿心理发展是一个()的过程。 发展的连续性是指婴幼儿心理发展是一个( )的过程。 发展的连续性是指婴幼儿心理发展是一个（）的过程。 马克思主义认识论认为，真理的发展是一个（）。 马克思主义认识论认为,真理的发展是一个 发展的阶段性是指个体心理发展过程是由一个个（）组成的。 人的心理发展是一个不连续的有阶段的过程。() 人的心理发展的第一个加速期的年龄是（）。 真理只有一个，所以真理是永恒不变的 学生心理发展有四个基本特征，其中有一个特征是（）