4.信息技术可以让一些实验数收集非常方便。有的实验，通过一些电子实验装置与计算机相连，可以将收集数据的工作交给计算机。收集完数据后，还可以直接用数据处理软件直接进行处理。

物理化学实验有一些项目利用仪器采集实验数据，在此过程中，学生可以做的事情是（） 下面的（）不适合运用信息技术来进行模拟的化学实验类型 建设国家量子信息技术实验室()基地，争创国家量子大科学中心。 一些低毒、无毒的实验废液可以不经处理，直接由下水道排放。 一些低毒、无毒的实验废液可以不经处理，直接由下水道排放（） 一些低毒、无毒的实验废液可以不经处理，直接由下水道排放（） 信息技术的高速发展，也给社会带来了一些消极的影响，如（） ①计算机病毒泛滥；②信息真伪难辨；③网上传播不健康信息；④信息技术发展太快。 随着信息技术的发展，包括核试验在内的许多科学研究都可以用计算机进行模拟实验，这样既可以达到实验效果，又可以节省实验费用，降低实验风险。从认识角度看，上述事实说明（）。 除了实验变量外，还有一些自变量可能影响因变量而干扰实验结果，这些干扰实验结果的自变量，称为（） 使用信息技术收集学生学习成果比较技术门槛较高，非信息技术学科的教师通常很难掌握（） 在信息技术与课程整合的实践过程中存在着一些误区，（）走出了技术应用方面的误区. 管道的气压法与水压法实验相比，气压法实验的安全性要高一些。 管道的气压法与水压法实验相比，气压法实验的安全性要高一些（） 下列是某学生在实验报告中记录的一些实验现象，其中描述正确的是()   下列是某学生在实验报告中记录的一些实验现象，其中描述正确的是()   UIM-PASS卡是可以储存一些简单信息的，所以我们可以通过（）向卡内一些简单的数据。 只要是实验就是控制了一些条件来进行的研究。 在微生物实验中，一些不要的菌种等可（）： 现场情境中，一些变量变化会比实验室明显（） 信息技术在改进被审计单位内部控制的同时，也会带来一些特定的风险，这些风险有( )。