单选题

五岁幼儿对轻重和体积的感知能力已( )

A. 完全具备
B. 基本上具备
C. 完全不具备
D. 基本上不具备

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单选题
五岁幼儿对轻重和体积的感知能力已( )
A.完全具备 B.基本上具备 C.完全不具备 D.基本上不具备
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对婴幼儿的感知能力发展的观察与评价能够正确把握婴幼儿感知能力的()。
A.发展水平 B.情绪变化 C.发展进程 D.聪慧程度 E.动作灵敏
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教练员对学员感知能力的培养,重点应放在学员的车体感知能力、车速感知能力和道路感知能力上()
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幼儿智育要培养幼儿的感知能力和动手操作能力()
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幼儿智育要培养幼儿的感知能力和动手操作能力()
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A.智力 B.能力 C.思维力 D.观察力 E.注意力
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幼儿语用技能的考察主要包括语言操作能力、对交际外在环境的感知能力和()
A.心理预备能力 B.语言理解能力 C.语言表达能力 D.对交际对象本身特征的敏感能力
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A.促进婴幼儿的智力发展 B.对婴幼儿感知能力进行科学有序地练习与开发 C.不断增加感知练习的内容 D.不断改变感知练习的内容与进程
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婴幼儿感知能力发展的观察评估方法是()。
A.设计观察记录表格 B.记录婴幼儿感知练习的过程 C.根据观察记录结果,调整感知练习内容与进度 D.由测试仪器来测定 E.根据观察记录,加强感知练习
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多选题
对婴幼儿进行感知能力发展的观察评价时最关键的是()
A.充分熏视孩了的反应 B.仝神贳注看着孩了 C.有目的观察 D.随时把握练习机会 E.不能离丌孩子
答案
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