单选题

系统确立起课程开发的过程模式的学者,其代表作是()

A. 《课程研究与开发导论》
B. 《课程与教学的基本原理》
C. 《课程开发的新维度》
D. 《课程开发》

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关汉卿的代表作是妇儒皆知的();王实甫的代表作是();马致远的代表作是《汉宫秋》;白朴的代表作是()和();郑光祖的代表作是《倩女离魂》;乔吉甫的代表作是《扬州梦》。 南宋画家李唐山水、人物俱精,其山水画代表作是(),人物画代表作是() 南宋画家李唐山水、人物俱精,其山水画代表作是(),人物画代表作是() 《过秦论》是贾谊政论散文的代表作,其疏牍文代表作是《论积贮疏》和《陈政事疏》,赋代表作为《鵩鸟赋》。() 丁玲前期代表作《()》,后期代表作《()》。 法国古典代表作家高乃依的代表作是(),拉辛的代表作是()。 唐代画家()擅长画马,其代表作是() 唐代画家()擅长画马,其代表作是() 杨家将系统的小说代表作有()。 米勒被后人称为最伟大的农民画家,其代表作有《打石工》是其主要代表作。 简述谭其骧的代表作。 沈从文是()小说代表作家,代表作《边城》。 最著名的元曲作家关汉卿,其代表作是()。 阮籍擅长五言诗,其代表作是()。 吴承恩,明代小说家,其代表作是() 贺拉斯提出著名的“寓教于乐”说,其代表作是() 系统开发过程不包含的阶段是 吴承恩,明代小说家,其代表作是(   )。 惠特曼被誉为美国的“诗歌之父”,()是其代表作。 有“七绝圣手”之称的(),其代表作是()
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