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学校管理方法是指为了顺利开展学校管理活动、实现学校()所采用的手段和措施,其特点是:针对性;()性;()性
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学校管理方法是指为了顺利开展学校管理活动、实现学校()所采用的手段和措施,其特点是:针对性;()性;()性
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学校管理方法是指为了顺利开展学校管理活动、实现学校()所采用的手段和措施,其特点是:针对性;()性;()性
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某学校为确保健康促进学校工作顺利开展,在年初制定了健康促进学校年度专项工作计划,属于健康促进学校哪个方面的工作领域()
某学校为确保健康促进学校工作顺利开展,在年初制定了健康促进学校年度专项工作计划,属于健康促进学校哪个方面的工作领域
体育课和课余体育活动是实现学校体育目标的重要组织形式,二者是可以独立实现学校体育目标的。
体育课和课余体育活动是实现学校体育目标的重要组织形式,二者是可以独立实现学校体育目标的。
学校管理目标是衡量学校成员管理活动过程和结果的标准,只有加强控制,才能掌握学校管理活动的行动状态,以采取有力措施保证目标实现。这是指学校管理目标的()
学校管理包括管理主体、管理客体、管理方法、管理目标﹑()五大要素。
学校管理活动是古老的;学校管理学是年轻的()
课程是实现学校教育目标的()。
() 是实现学校体育目标的基本途径。
实现学校体育目标的组织保证是()。
学校管理目标是衡量学校成员管理活动过程和结果的标准,这是指学校目标管理的()
学校管理活动与学校教育活动的关系是怎样的?
实现学校健康教育目标的基本途径是()
具有权威性,强制性等特点的学校管理方法是()。
()是学校体育的基本组织形式,是实现学校体育目标的基本途径。
学校管理的开展趋势。
1.学校管理目标在学校管理活动中的作用有
教学是实现学校教育目的的基本途径。
教学是实现学校教育目的的基本途径。
体育教学是实现学校体育目的的基本途径。
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