主观题

学校管理方法是指为了顺利开展学校管理活动、实现学校()所采用的手段和措施,其特点是:针对性;()性;()性

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某学校为确保健康促进学校工作顺利开展,在年初制定了健康促进学校年度专项工作计划,属于健康促进学校哪个方面的工作领域() 某学校为确保健康促进学校工作顺利开展,在年初制定了健康促进学校年度专项工作计划,属于健康促进学校哪个方面的工作领域 体育课和课余体育活动是实现学校体育目标的重要组织形式,二者是可以独立实现学校体育目标的。 体育课和课余体育活动是实现学校体育目标的重要组织形式,二者是可以独立实现学校体育目标的。 学校管理目标是衡量学校成员管理活动过程和结果的标准,只有加强控制,才能掌握学校管理活动的行动状态,以采取有力措施保证目标实现。这是指学校管理目标的() 学校管理包括管理主体、管理客体、管理方法、管理目标﹑()五大要素。 学校管理活动是古老的;学校管理学是年轻的() 课程是实现学校教育目标的()。 () 是实现学校体育目标的基本途径。 实现学校体育目标的组织保证是()。 学校管理目标是衡量学校成员管理活动过程和结果的标准,这是指学校目标管理的() 学校管理活动与学校教育活动的关系是怎样的? 实现学校健康教育目标的基本途径是() 具有权威性,强制性等特点的学校管理方法是()。 ()是学校体育的基本组织形式,是实现学校体育目标的基本途径。 学校管理的开展趋势。 1.学校管理目标在学校管理活动中的作用有 教学是实现学校教育目的的基本途径。 教学是实现学校教育目的的基本途径。 体育教学是实现学校体育目的的基本途径。
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