多选题

下面属于中班体育游戏能力的有()。

A. 游戏目的性增强,开始关注结果,有竞赛意识
B. 游戏中能表现出一定解决问题能力和创造性
C. 有集体观念、规则意识强
D. 基本活动能力和身体素质提高,协调性提高

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多选题
下面属于中班体育游戏能力的有()。
A.游戏目的性增强,开始关注结果,有竞赛意识 B.游戏中能表现出一定解决问题能力和创造性 C.有集体观念、规则意识强 D.基本活动能力和身体素质提高,协调性提高
答案
多选题
下面属于大班体育游戏能力的有()。
A.能理解较复杂的游戏情节和角色 B.能在变化的条件中自如地运用已有动作 C.知识经验和生活经验丰富,活动的目的强,喜欢有胜负的游戏 D.游戏中能自觉克服困难完成任务,意志力增强
答案
简答题
简述中班体育游戏的特点。
答案
单选题
体育游戏属于有规则游戏。()
A.正确 B.错误
答案
多选题
下面属于幼儿园体育课的游戏性的有()。
A.幼儿园体育课是幼儿园教学计划的一项内容 B.直接开展的幼儿体育游戏活动 C.以游戏形式来组织各种身体动作的练习和活动 D.常见的游戏形式模仿性动作,器材的介入,竞赛性因素 E.鼓励幼儿探索的玩法,主题法等
答案
单选题
智力游戏、体育游戏和音乐游戏属于( )。
A.创造性游戏 B.规则性游戏 C.表演游戏 D.个人游戏
答案
单选题
体育游戏属于( )。
A.自由游戏 B.联合游戏 C.有规则游戏 D.平行游戏
答案
主观题
智力游戏、体育游戏和音乐游戏同属于
答案
判断题
体育游戏属于创造性游戏()
答案
多选题
中班幼儿的建构游戏有怎样的特点()
A.有主题 B.有计划 C.有目的 D.具备一定的建构技能
答案
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