在学完李白的《送友人》后，学生对诗中出现的意象很感兴趣。为了加深学生对意象的理解，教师要求学生收集并分析其他诗中出现的意象的含义。以下对诗句中意象的理解，不正确的一项是（）。

李白《送友人》不守格律（） 学生天生对什么感兴趣（） 学完王勃的《滕王阁序》，学生对中国古代骈文很感兴趣，希望教师推荐一些同类型文章。下列四篇文章中可作为推荐篇目的是（ ）。 某公司对一个NPV为0的项目很感兴趣，则： 在中国历史中，有哪个皇帝对解剖学很感兴趣，还曾亲自上手参与解剖（） 下列选项中哪一意象没有出现在《送友人》当中？（） 写出《送友人》（唐·李白）原文及其释义 写出《送友人》（唐·李白）原文及其释义 要选修劳动经济学，必须已修经济学，并对劳动人事感兴趣。有些学生虽然对劳动人事感兴趣，但并没有修过经济学，因此，有些对劳动人事感兴趣的学生不能选修劳动经济学，下列选项中与此推理在形式上最相似的是（） 对 感兴趣（） 印第安大学的学生对中国最感兴趣的是（） 一个顾客进店，很爱提问题，对产品故事很感兴趣，善于交谈。这时我们如何接待（） 用户对于电信ITV很感兴趣，以下哪些是ITV的优势更能打动用户（） 顾客对什么感兴趣 留学生赛义德来自沙特阿拉伯，他对郑和很感兴趣，以下是他对郑和的一些说法，其中正确的有（） 根据李白的《送友人》记载，李白的朋友是搭乘哪种交通工具离开的 根据李白的《送友人》记载，李白的朋友是搭乘哪种交通工具离开的 （汉译英）学生们对计算机非常感兴趣。(be interested in) 龚自珍诗中出现的意象有（） 小强对历史巨著《资治通鉴》很感兴趣，作了如下归纳，但有一项错误，是哪一项（）