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( )被用来分析备选方案能否被成功地实施。
单选题
( )被用来分析备选方案能否被成功地实施。
A. 适用性标准
B. 可行性标准
C. 可接受标准
D. 可持续标准
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单选题
( )被用来分析备选方案能否被成功地实施。
A.适用性标准 B.可行性标准 C.可接受标准 D.可持续标准
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单选题
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论述题
论述如何成功地实施质量改进项目。
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单选题
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单选题
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单选题
决定一位教师能否成功地扮演教师角色的首要条件是()。
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单选题
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答案
单选题
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答案
单选题
恰当的工作范围()对成功地实施项目非常关键。
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答案
单选题
人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为( )
A.自我期待感 B.自我归因 C.自我效能感 D.成功动机
答案
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人们对自己能否成功地从事某一行为的主观判断称为( )。
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人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为( )。
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自变量是实验前假定存在的因果联系中的原因变量,也就是研究者施加于被试的可以操纵的教育影响。研究者能否成功地选择与操纵自变量,使之真正有效地作用于被试,这是教育实验成功的关键之一。()
人们一般将其视为企业能否成功地达到其利润目标的计量标志的是()
__是指人们对自己能否成功地完成某一成就行为的主观判断
差量分析法严格要求区分两个备选方案中哪个是比较方案,哪个是被比较方案。
下列各项中,人们一般将其视为企业能否成功地达到其利润目标标志的是()
人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断,称之为( )
恰当的工作范围()对成功地实施工程项目非常关键
巴鲁什把工作分析的方法和结果成功地运用于( )
自我效能感是个体对自己能否成功地进行某一成就行为的主观判断。
自我效能感是指对自己能否成功地进行某一成就行为的客观判断。( )
趋势分析被用来监管()
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如何成功地举办展览活动?
成功地有方须盖草
如何成功地举办展览活动?
班杜拉把人对自己能否成功地进行某一成就行为的主观判断称为()。
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