主观题

例外决策,具有极大偶然性、随机性,又无先例可循且具有大量不确定性的决策活动,其方法和步骤也是难以程序化、标准化,不能重复使用的。这类决策属于

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主观题
该项决策具有极大偶然性和随机性,又无先例可循且有大量不确定因素,其方法和
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主观题
例外决策,具有极大偶然性、随机性,又无先例可循且具有大量不确定性的决策活动,其方法和步骤也是难以程序化、标准化,不能重复使用的。这类决策属于
答案
单选题
例外决策,具有极大偶然性、随机性,又无先例可循且具有大量不确定性的决策活动,其方法和步骤也难以程序化、标准化,不能重复使用的这类决策属于()
A.不确定型决策 B.非程序化决策 C.风险型决策 D.程序化决策
答案
单选题
例外决策,具有极大偶然性.随机性,又无先例可循且具有大量不确定性的决策活动,其方法和步骤也是难以程序化.标准化,不能重复使用的二这类决策属于()
A.不确定型决策 B.非程序化决策 C.风险型决策 D.程序化决策
答案
单选题
具有极大的偶然性、不确定性且无先例可循的决策是()
A.程序型决策 B.非程序型决策 C.确定型决策 D.高层决策
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判断题
程序化决策是解决以往无先例可循,具有极大的偶然性和随机性,很少发生重复的新问题。
答案
单选题
该项决策具有极大偶然性和随机性,又无先例可循且有大量不确定因素,其方法和步骤也难以程序化和标准化,这项决策就是( )。
A.风险型决策 B.不确定型决策 C.程序化决策 D.非程序化决策
答案
单选题
该项决策具有极大偶然性和随机性,又无先例可循且有大量不确定因素,其方法和步骤也难以程序化和标准化,这项决策是()
A.风险型决策 B.不确定型决策 C.程序化决策 D.非程序化决策
答案
主观题
(单选题) 例外决策,具有极大偶然性、随机性,又无先例可循且具有大量不确定性的决策活动,其方法和步骤也是难以程序化、标准化,不能重复使用的。这类决策又称为?( )(本题2.0分)
答案
单选题
()决策具有极大的偶然性和随机性
A.风险型 B.不确定型 C.战术决策 D.非程序型
答案
热门试题
涉及面广、偶然性大、不定因素多、无先例可循、无既定程序可依的决策是 涉及面广、偶然性大、不定因素多、无先例可循、无既定程序可依的决策属于 概率具有偶然性且没有规律可循() 概率没有规律可循因为其具有偶然性() 概率没有规律可循因为其具有偶然性。() 偶然误差具有随机性() 程序化决策是指经常重复发生,能按原已规定的程序、处理方法和标准进行的决策。非程序化决策是指管理中首次出现的或偶然出现的非重复性的决策。其无先例可循,随机性和偶然性大。 根据以上定义,下列属于非程序化决策的一项是(  )。 在企业决策过程中,对很少出现、无先例可循的例外问题需要进行()决策。 程序性决策往往无先例可循,通常是事关重大的战略问题的决策() 在生产过程中,具有随机性和偶然性,往往是不可预测的意外行为的是( )。 解决以往无先例可循的新问题的决策是( ) :决策过程中遇到首次出现的问题,无先例可循,此类决策属于: 决策过程中遇到首次出现的问题,无先例可循,此类决策属于(  )。 决策过程中遇到首次出现的问题,无先例可循,此类决策属于风险型决策。 (  ) 事故具有偶然性,但偶然性是建立在基础上的() 事故具有偶然性、必然性和() 非程序化决策解决的是以往无先例可循的新问题() ()能够给学生广泛的学习空间和充分的动手操作机会,但是学生从中获得的知识缺乏系统性和连贯性,而且具有很大的偶然性和随机性。 ( )能够给学生广泛的学习空间和充分的动手操作机会,但是学生从中获得的知识缺乏系统性和连贯性,而且具有很大的偶然性和随机性。 (  )能够给学生广泛的学习空间和充分的动手操作机会,但是学生从中获得的知识缺乏系统性和连贯性,而具有很大的偶然性和随机性。
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