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因为婴幼儿的语言表达能力较差,所以饭菜介绍人只能由保育员来担任。

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判断题
因为婴幼儿的语言表达能力较差,所以饭菜介绍人只能由保育员来担任。
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多选题
让婴幼儿担任饭菜介绍人的意义是()。
A.锻炼婴幼儿的语言表达能力 B.满足婴幼儿主人翁意识的要求 C.培养为他人服务的意识 D.激发全班婴幼儿的进餐兴趣
答案
单选题
语言表达能力属于( )。
A.行为过程型的绩效考评指标 B.晶质特征型的绩效考评指标 C.工作结果型的绩效考评指标 D.工作方式型的绩效考评指标
答案
单选题
语言表达能力属于( )。
A.行为过程型的绩效考评指标 B.品质特征型的绩效考评指标 C.工作结果型的绩效考评指标 D.工作方式型的绩效考评指标
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判断题
表达能力主要指语言表达能力()
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多选题
幼儿期语言表达能力的发展表现为()。
A.从对话语言发展到独白语言 B.以对话语言为主 C.从情境性语言过渡到连贯性语言 D.扔处于情景性语言 E.产生了内部言语
答案
单选题
婴幼儿年龄较小,语言表达能力不强,需要育婴师早发现,才能做到早治疗。其中在日常生活中,需要辨别婴幼儿()及其原因。
A.呼吸 B.啼哭 C.表达 D.进食
答案
多选题
语言表达测试,侧重于考察语言表达能力,包括(  )等。
A.演讲能力测试 B.介绍能力测试 C.沟通能力测试 D.说服能力测试 E.策划能力测试
答案
单选题
发展幼儿语言表达能力的关键是让他们( )。  
A.多交流多表达 B.多模仿别人说话 C.多认字多写字 D.多背诵经典
答案
多选题
可以由婴幼儿担任饭菜营养成分介绍人的年龄班是()。
A.小班 B.中班 C.大班 D.各年龄班都可以
答案
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语言表达能力属于(  )绩效考评指标。 设计什么样的活动能训练幼儿的语言表达能力? 设计什么样的活动能训练幼儿的语言表达能力 朗读有利于提高语言表达能力。 语言表达能力属于()的绩效考评指标。 在婴幼儿进餐的过程中,下面语言表达适宜的是()。 提升语言表达能力的方法有哪几点? 面试中要避免的是:( ? )、( ? )、( ? )、语言表达能力欠佳、( ? )。 “语言表达能力受性别和年龄因素的影响。上小学时女孩子的语言表达能力更强,上中学后男孩子的语言表达能力更强。”假设你在读一篇研究报告,从上面的句子你能得知什么?(  ) 育婴员面对的是()尚未发育成熟的婴幼儿,他们的行为、情绪反复多变,语言表达能力、情绪控制能力都处于发展过程中。 语言能力指一个人的语言表达能力,如表达是否流利、清晰、得体、有逻辑 教师的教育能力中语言表达能力是占首位的() 婴幼儿担任饭菜介绍人时,在介绍饭菜内容的确定上应本着由少到多、由单一到多样的原则。 关于提升语言表达能力的方法正确的描述是()。 维权中,语言表达能力与法律知识同样重要。 (2015年11月)语言表达能力属于(  )绩效考评指标。 育婴员—中级面对的是()尚未发育成熟的婴幼儿,他们的行为、情绪反复多变,语言表达能力、情绪控制能力都处于发展过程中。 育婴员面对的是()岁尚未发育成熟的婴幼儿,他们的行为、情绪反复多变,语言表达能力、情绪控制能力都处于发展过程中。 在请婴幼儿担任饭菜介绍人时,保育员可以任意确定人选。 1-2岁的婴幼儿所理解的,要比他用语言表达的()。
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