对于一个没有戒烟愿望的人，要改变其吸烟行为，根据行为转变阶段理论下列哪项干预方法效果更好（　　）

“没有完美的个人，只有优秀的团队。”“光队长一个人不行，要大家行才行。”这强调的是( )。 以吸烟戒烟为例论述知信行模式的内涵 对于暂时没有戒烟意愿的吸烟者，应采取5R干预措施增强其戒烟动机，其中5R包括（） 对于认为戒烟导致生病的吸烟者，提供戒烟对于健康益处的信息来劝导其戒烟，这些信息主要属于 研究人员招募了697名想要戒烟的吸烟者，把他们分为两组。第一组“快速戒烟”，即在戒烟当天停止吸烟；第二组“逐步戒烟”，设定一个停止吸烟的日期，在一个月内逐渐减少吸烟数量。一个月后，“快速戒烟”组戒烟成功的比率为49%，而“逐步戒烟”组则为39%。因此，研究人员认为“快速戒烟”成功率比“逐步戒烟”高。以下哪项如果为真，最能支持上述结论？ 根据格林模式，子女劝诫父亲戒烟对于吸烟行为是（） 一位患者被查出患有冠心病，这位患者已经吸烟几十年，虽然曾经多次戒烟，但是都没有成功。根据知—信—行模式，护士小张正通过健康教育的形式帮助患者戒烟。 一位患者被查出患有冠心病，这位患者已经吸烟几十年，虽然曾经戒烟，但是都没有成功。根据知信行模式，护士小张正通过健康教育的形式帮助患者戒烟。这位冠心病患者的吸烟行为属于 共用题干一位患者被查出患有冠心病，这位患者已经吸烟几十年，虽然曾经戒烟，但是都没有成功。根据知信行模式，护士小张正通过健康教育的形式帮助患者戒烟。根据知信行模式，护士小张在帮助戒烟行为的过程中，最先做的应该是 共用题干 一位患者被查出患有冠心病，这位患者已经吸烟几十年，虽然曾经戒烟，但是都没有成功。根据知信行模式，护士小张正通过健康教育的形式帮助患者戒烟。 共用题干一位患者被查出患有冠心病，这位患者已经吸烟几十年，虽然曾经戒烟，但是都没有成功。根据知信行模式，护士小张正通过健康教育的形式帮助患者戒烟。 共用题干一位患者被查出患有冠心病，这位患者已经吸烟几十年，虽然曾经戒烟，但是都没有成功。根据知信行模式，护士小张正通过健康教育的形式帮助患者戒烟。 在Excel2003中，鼠标指针指向要改变行高的边线上，鼠标指针变成一个（）箭头。 以戒烟为例，当吸烟者一方面考虑戒烟带来的健康利益，同时又担忧戒烟会影响社交，该现象属于行为分阶段改变理论的哪一个阶段？ 依据知一信一行健康相关行为改变模式戒烟成功的最大动力是() 如果没有____,一个民族、一个国家就会魂无定所、行无依归 共用题干一位患者被查出患有冠心病，这位患者已经吸烟几十年，虽然曾经戒烟，但是都没有成功。根据知信行模式，护士小张正通过健康教育的形式帮助患者戒烟。这位冠心病患者的吸烟行为属于 患者男，51岁。吸烟史30年。运用“知信行模式”解释改变其吸烟行为中，属于“动力因素”的是（ ）。 依据知-信-行健康相关行为改变模式，戒烟成功的最大动力是（） 依据知—信—行健康相关行为改变模式，戒烟成功的最大动力是（）。