“在欣赏《春节序曲》时，老师舞动着红绸引导学生对乐曲中的音乐形象进行肢体表现”，这一活动突出的课堂参与方式是( )。

春节序曲是选自李焕之春节序曲的第几乐章 我国春节联欢晚会使用频率极高的乐曲——《春节序曲》属于怎样的曲式结构？ 《春节序曲》是我国著名作曲家（）的交响乐曲《春节组曲》中的第一乐章。 《春节序曲》的原型是（） 《春节序曲》的作者是（） 《春节序曲》是谁的作品（） 《春节序曲》采用了我国为素材 《春节序曲》是的第一乐章 李焕之创作的《春节序曲》是（　　） 《春节序曲》是《春节组曲》的第一乐章 《春节序曲》的曲作者是李焕之吗？ 《春节序曲》描写的是什么样的场景? 《春节序曲》运用了大量民间锣鼓音乐的元素。 《春节序曲》这首歌曲表现出来的是（ ）。 《春节序曲》的原型是下面哪一首歌？（） 《春节序曲》的原型是下面哪一首歌?() 晚会往往以欢腾喜庆的《春节序曲》为开场和结尾音乐，其音乐形式是（ ）。 晚会往往以欢腾喜庆的《春节序曲》为开场和结尾音乐，其音乐形式是（ ）。 《春节序曲》十分生动地表现了我国人民在传统节日中敲锣打鼓、载歌载舞、喜气洋洋的场面。这首乐曲的演奏情绪是（） 《春节序曲》是一首明快、粗狂而热烈的乐曲，由多种乐器合奏。人们之所以能分辨出不同乐器发出的声音，主要是因为(　　)不同。