在确立教育目的的价值取向上，注重人的尊严和价值的观点属于（）

在教育目的的价值取向上，主张教育是为了使人增长智慧、发展才干、生活更加充实幸福的观点属于()。 教育目的的社会价值取向确立应注意的问题包括 在选择和确立教育目的时应把满足（）的需要作为根本价值取向。 在教育目的价值取向上影响较大的流派有（） 在教育目的价值取向上影响较大的流派有（ ） 在西方国家，选择和确立教育目的的价值取向，涉及的最基本问题是个人本位和社会本位的价值取向问题。 在西方国家，选择和确立教育目的的价值取向，涉及的最基本问题是个人本位和社会本位的价值取向问题（） 情感管理的本质就是尊重人的尊严与价值。 企业价值观内容由价值取向构成（） 新课程标准更注重情感、态度和价值观的教育。( ) 社会工作价值观中强调“个人的尊严和价值”指的是（） 当代教育目的社会价值取向的确立应注意的问题有哪些？ 集中体现杜威教育目的价值取向的观点是 全球化与民族国家在教育价值取向上存在差异。 社会主义核心价值观的价值取向是( ) 价值观是人们关于价值的观点和看法 企业价值观取向包括（）等。 合规文化本质在于注重职工的（）和价值取向。 在确定教育价值取向上，应该处理好人和社会的关系。（） 阐述人本位的价值取向和社会本位的价值取向的观点主张，并予以分析评价。