教师与幼儿和家长的沟通方式主要有言语和非言语两种方式，教师与幼儿、家长之间的沟通能力是教师重要的基本功（）

教师与幼儿的沟通除了言语沟通外，还有非言语的形式，如身体接触等（） 非言语沟通的类型主要有哪几种？ 非言语沟通的类型主要有哪几种 填空题：言语沟通可分为（  ）和（  ）两种基本方式。 沟通的主要类型包括①言语和非言语交际；②单向和双向沟通；③显性与隐性沟通；④有效和无效的沟通（） 教师与幼儿的沟通除了言语形式外，还有非言语的形式，如身体接触等。（） 在幼儿园，非言语沟通比言语沟通要好 在幼儿园，非言语沟通比言语沟通要好（） 在幼儿园，和幼儿的沟通应多采用非言语沟通。 在幼儿园，和幼儿的沟通应多采用非言语沟通（） 竞价方式主要有（）和（）两种方式。 教师与幼儿的沟通方式有()的两种。 比较主要有两种方式：（ ）和（ ）。 麦田灌溉方式主要有（）和（）两种。 硬件维修方式主要有两种：（）和（）。 报案的方式，主要有（）和（）两种。 资料收集主要有（）和（）两种方式。 邮寄调查主要有两种方式（）和（） 按照()的不同，沟通可分为言语沟通和非言语沟通。 教师用恰当的言语和非言语的方式热情地接纳和鼓励幼儿交谈、提问，让幼儿相信老师是自己随时得以交谈的对象。这是（）