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简述测量效度的概念和类型。
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请简述效度的类型及其估计方法。
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简述内部效度和外部效度的异同。
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简述内部效度和外部效度的异同
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简述教育测量的信度和效度,并说明两者的关系。
测量结果与能够精确表示被测概念的标准之间的一致性程度的效度类型是()。
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效度指的是某种测量工具的有效性程度。常用于评估准则参照测验的效度类型是()
心理测量学中,描述一个测验的效度可以有构想效度、效标效度和
内部效度是指测评对某一理论概念或特质测量的程度。()
考查测验对某一理论概念或特质测量程度的效度是( )
效度反映心理测量结果的效度反映心理测量结果的()
教育实验外在效度大致包括()和生态效度两大类型。
简述信度和效度的关系
简述信度和效度的关系。
简述信度和效度的含义和关系。
( )也称为内容效度或逻辑效度,旨在系统的,检查测量内容的适当性,并根据我们对所研究的概念的了解去鉴别测量内容是否反映了这一概念的基本内容。
效度是测量的准确性和()
构念效度指的是所选用的测量工具是否准确反映了要研究的概念
简述岗位测评信度和效度检查。
简述岗位测评信度和效度检查。
社会测量的表面效度和内容效度的主要区别何在?并请举例说明。
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