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同龄人之间或心理发展水平相近的个体之间在交往过程中形成的关系,称为()
单选题
同龄人之间或心理发展水平相近的个体之间在交往过程中形成的关系,称为()
A. 同伴关系
B. 师生关系
C. 情侣关系
D. 同事关系
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单选题
同龄人之间或心理发展水平相近的个体之间在交往过程中形成的关系,称为()
A.同伴关系 B.师生关系 C.情侣关系 D.同事关系
答案
单选题
()主要是指同龄人间或心理发展水平相当的个体间交往过程中建立起来的一种人际关系。
A.同伴经历 B.同伴影响 C.同伴关系 D.同伴接纳
答案
主观题
主要是指同龄人间或心理发展水平相当的个体间交往过程中建立起来的一种人际关系
答案
主观题
?关系是指个体在交往过程中建立和发展起来的一种个体之间的,特别是同龄人之间的一种人际关系
答案
主观题
同伴关系是指年龄相同或相近的儿童之间的种共同()并相互协作的关系或指心理发展水平相当的个体间在交往过程中建立和发展起来的一种人际关系
答案
单选题
个体的实际发展水平与潜在的发展水平之间的差距称为( )。
A.最近发展区 B.最近联合区 C.最近运动区 D.最近感觉区
答案
单选题
儿童能够独立表现出来的心理发展水平,和儿童在成人指导下所能够表现出来的心理发展水平之间的差距是()。
A.关键期 B.敏感期 C.最近发展区 D.转折期
答案
主观题
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答案
判断题
人的认知水平是决定心理发展水平的关键因素()
答案
判断题
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答案
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心理发展是不平衡的,在个体心理发展历程中,发展的不同阶段、不同方面在发展速度上、到达某一水平的时间上、最终发展水平上,表现出不同的发展模式。
心理发展是不平衡的,在个体心理发展历程中,发展的不同阶段、不同方面在发展速度上、到达某一水平的时间上、最终发展水平上,表现出不同的发展模式。
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