教育技术是人类在教育活动中所采用的一切技术手段和方法的总和,包括__的技术和__的技术两大类

教育目标是一切教育活动的出发点和依据，也是教育活动的归宿 主张“泛智教育”理想，并提出把一切知识教给一切人类的教育家是( )。 主张“泛智教育”理想，并提出把一切知识教给一切人类的教育家是()。 环境管理的五个基本手段：（）手段、经济手段、技术手段、行政手段、（）教育手段。 设计方无论采用何种BIM技术应用形式和技术手段、技术工具,其核心都是提高设计质量（） 教育可以生产新的科学知识和技术手段.这体现了教育对()具有促进作用。 高校教育活动的手段主要是各种先进的教育理念和教育技术。 教育是新生一代成长与社会生活延续和发展不可缺少的手段，为一切人和一切社会所必须，并与人类社会始终，它表明教育具有 教育与人类社会共始终，为一切人、一切社会所需，是新生一代的成长和社会生活的延续和发展不可缺少的手段。这表明教育具有() “将一切事物教给一切人类”，上述教育思想由教育家（）提出 教育与人类社会共始终,为一切人一切社会所需品，是新生一代的成长和社会生活的延续和发展不可缺少的手段。这表明教育具有（）。 教育与人类社会共始终,为一切人一切社会所需品,是新生一代的成长和社会生活的延续和发展不可缺少的手段。这表明教育具有 教育与人类社会共始终,为一切人一切社会所需品,是新生一代的成长和社会生活的延续和发展不可缺少的手段。这表明教育具有（）。 教育是新生一代成长的与社会生活延续和发展不可缺少的手段，为一切人和一切社会所必须，并与人类社会始终，它表明教育具有（  ） 教育是新生一代成长的与社会生活延续和发展不可缺少的手段，为一切人和一切社会所必须，并与人类社会始终，它表明教育具有（） （ ）是一切教育活动的出发点和归宿。 一切教育活动的出发点和归宿是（　　） 提出“教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()。 提出“泛智”教育思想，探讨把“一切事物教给一切人类”的教育家是（） 教育目的是一切教育工作的_____，教育目的的实现则是教育活动的一。