依据社会互动的主体可以把竞争分为（）

网络媒体高度互动性的优势是指它可以最佳地实现()两种主体之间的互动。 中国大学MOOC: 课堂互动必须在主体对象之间进行，下列哪些不属于互动的主体对象？ 谈判可以说是谈判双方围绕各自利益在竞争与合作上的互动。() 社会互动 从人际状态的性质来看，课堂互动可区分为（）、（）和竞争合作性互动。 竞争是互动的双方为了达到某种目的，在社会的同一领域里与对方展开的竞赛争胜。在现代社会中，对待竞争的正确态度是 依据法的地位、效力、内容和制定主体、程序不同，可以把法分为一般法和特别法（） 根据竞争程度的强弱，可以把市场划分为 可以通过竞争各分特点分析，寻找（）的依据。 根据课程的主体划分,可以把课程分为 根据学习的主体分类，可以把学习分为（　　） 在使用三分法构图时,把拍摄主体放在四条线段上,可以让主体更加突出、使照片充满活力。 现代社会的发展要求把孩子作为能动的权利主体。 社区互动分正式组织化互动和非正式组织化互动（） ()属于社会互动变量。 按照制定宪法的主体不同，可以把宪法分为（）。 社会工作研究与相关主体互动体现了一定间接功能，下列关于社会工作研究的间接功能，表述正确的有（） 依据内容，可以把法律权利分为（ ） 网络可以把人与人之间的互动推及熟人以外的范围，有助于（）的生成。 网络可以把人与人之间的互动推及熟人以外的范围，有助于（）的生成