以校为本的含义是：（）、（）、（）。
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校本教学研究对教师的要求是：通过同行合作以提高教师校本教学研究的能力，通过教师的自我反思以加强校本教学研究（）
答案
校本教育研究切入点在于以行动研究为主。()
A.错误 B.正确
答案
校本包含三方面的含义：一是为了学校;二是在学校中;三是基于学校。()
A.正确 B.错误
答案
校本包含三方面的含义：一是为了学校; 二是在学校中; 三是基于学校。()
A.错误 B.正确
答案
什么是校本研究，校本研究的基本要素有哪些
答案
什么是校本研究，校本研究的基本要素有哪些
答案
校本教育研究要遵循以教师为本就是要____。
A.研究要从学校实际出发 B.研究要以课堂教学为核心 C.研究要考虑教师实际 D.研究要考虑教师成长的特点
答案
校本教育研究的切入点在于以行动研究为主。()
A.正确 B.错误
答案
校本教研评价主要包括校本教研管理、常规校本教研、校本教育科研和（）四个方面
答案
学科类校本课程是校本课程的一种类型。()
A.错误 B.正确
答案
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校本教研的主体是（）
校本教研的主体是( )。
校本教研的主体是（）
校本研究的主体是（）
校本研究的主体是（）
校本课程比较适合以选修课或特色课的形式出现（）
校本钻研的主体是学生。（ ）
校本课程是（）的课程。
校本教育研究的运作要遵循以学校为本、以教师为本、以学生为本的基本原则。
校本教育研究的运作要遵循以学校为本、以教师为本、以学生为本的基本原则。()
校本教育研究的运作要遵循以学校为本、以教师为本、以学生为本的基本原则（）
批校本
校本研究
以校为本的含义是：（）、（）、（）。
校本教研的核心要素是（）。
校本教研的基点和起点是（）
“校本课程开发”的核心是（ ）。
校本培训的基本模式是()。
校本课程开发的理念是（ ）。
校本教研的基本特征是（）
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