单选题

出自辛笛诗歌《航》,体现了观代派涛“思想知觉化”的艺术观,把对生命的抽象感知转化为可视可感的审美空闻的诗句是

A. “软泥上的青荇,/油油的在水底招摇;/在康河的柔波里,/我甘心做一条水草!”
B. “升了呀月钩,/明了呀织女牵牛;/薄雾呀拂水,/凉风呀飘去莲舟。”
C. “为什么我的眼里常含泪水?/因为我对这土地爱得深沉……”
D. “从日到夜/从夜到日/我们航不出这圆圈/后一个圆/前一个圆/一个永恒/而无涯溴的圆圈”

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单选题
出自辛笛诗歌《航》,体现了观代派涛“思想知觉化”的艺术观,把对生命的抽象感知转化为可视可感的审美空闻的诗句是
A.“软泥上的青荇,/油油的在水底招摇;/在康河的柔波里,/我甘心做一条水草!” B.“升了呀月钩,/明了呀织女牵牛;/薄雾呀拂水,/凉风呀飘去莲舟。” C.“为什么我的眼里常含泪水?/因为我对这土地爱得深沉……” D.“从日到夜/从夜到日/我们航不出这圆圈/后一个圆/前一个圆/一个永恒/而无涯溴的圆圈”
答案
单选题
下列诗句,最能体现辛笛诗歌创作“思想知觉化”特色的是
A.“人民呵,/在辽阔的大地之上,/巨人似的,/雄伟地站起” B.“这里,/我们向着黄河,/唱出我们的赞歌” C.“将生命的茫茫,脱卸与茫茫的烟水” D.“为什么我的眼里常含泪水?/因为我对这土地爱得深沉”
答案
单选题
下列诗歌中,体现了现代派诗歌“思想知觉化”特征的是()
A.《大堰河——我的褓姆》 B.《航》 C.《再别康桥》 D.《星星》
答案
简答题
简析辛笛诗歌《航》所表达的思想情绪。
答案
单选题
辛笛的诗歌《航》的突出特色是
A.具有“三美”特征 B.突出“主观战斗精神” C.情感表露直白简单 D.思想知觉化
答案
主观题
波普艺术体现了美国二战后以为核心的艺术观
答案
判断题
雷锋把助人为乐当做幸福,体现了他的幸福观、价值观。( )
答案
多选题
下列思想体现了中国传统哲学矛盾观的是( )。
A.“一分为二” B.“合而为一” C.“有无相生” D.“君子和而不同,小人同而不和”
答案
主观题
下列思想体现了中国传统哲学矛盾观的是 ( )。
答案
单选题
波普艺术体现了美国二战后以_________为核心的艺术观。
A.消费文化 B.名人文化 C.传媒文化 D.商业文化
答案
热门试题
下列思想体现了中国传统哲学的整体观的是() 《钟形罩》以更为艺术化的形式全面地反映了普拉斯的语言观、性别观和生死观。 科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展。这体现了() 孟子的()思想体现了人与自然和谐统一的宇宙观 孟子的()思想体现了人与自然和谐统一的宇宙观 下列思想体现了社会主义核心价值观的传统渊源() 克罗齐的“艺术即直觉”说体现的艺术观是 以戴望舒的诗歌为例,简述30年代现代派诗歌的艺术特色。 (),全球化进程凸显了价值观竞争的作用,各种思想、文化、价值观并置在我们眼前。() “圣人观乎天文,以査时变;观乎人文,以化天下。这句话出自()。 新《幼儿教育指导纲要》体现了怎样的儿童发展观、质量观、评价观和课程观? 新《幼儿教育指导纲要》体现了怎样的儿童发展观、质量观、评价观和课程观 钟惺《诗归》体现了__________派的诗歌理论。 钟惺《诗归》体现了__派的诗歌理论 “应当把成人看作成人,把孩子看作孩子。”这体现了什么样的学生观(  ) “应当把成人看作成人,把孩子看作孩子。”这体现了什么样的学生观(  ) 学校德育通过哲学及各科教学可以在新一代的思想上系统、完整地树立起作为世界观一部分的新的人生观、自然观,这体现了它的() ()政治观体现了人们对“政治”应然状态的追求。 政治观体现了人们对“政治”应然状态的追求: “应当把成人看作成人,把孩子看作孩子。”这体现了什么样的学生观?(  )
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