以下关于运用技术支持学生技能训练的描述，正确的有（）
A. 使用wiki培养学生协作技能
B. 使用云笔记（如有道云笔记）培养学生协作技能
C. 使用DIS实验室培养学生的物理实验思维与能力
D. 使用Sketchup提高学生3D空间能力
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以下关于运用技术支持学生技能训练的描述，正确的有（）
A.使用wiki培养学生协作技能 B.使用云笔记（如有道云笔记）培养学生协作技能 C.使用DIS实验室培养学生的物理实验思维与能力 D.使用Sketchup提高学生3D空间能力
答案
以下关于运用技术支持学生开展知识与技能的总结与复习，描述不正确的是（）
A.利于知识的表征 B.增强知识点间的联系 C.吸引学生的注意力 D.利于教师根据学生掌握情况有针对性地指导
答案
关于使用技术支持学生的技能训练与指导，下列描述最恰当的是（）。
A.有利于学生掌握概念与技能 B.有利于照顾到学习者的个别需求 C.有利于了解技能的应用过程 D.有利于培养学生的团队精神
答案
利用技术支持学生的技能训练与指导，有利于（）
A.提升教学实效 B.帮助学生更好地发展语言表达技能 C.帮助学生更好地发展实验操作技能 D.帮助学生更好地发展形体运动等技能
答案
以下属于技术支持的技能训练与指导的有（）
A.英语教师使用“英语流利说”软件来提高学生的英语口语 B.数学老师使用MathType软件创建数学教案 C.学生DIS实验室做实验 D.教师使用虚拟化学实验室在课堂上演示“铝热反应”
答案
以下关于新鲜食材描述正确有（）
A.新鲜鱼类：腮片呈粉红色或者红色，鱼鳞光亮整洁，鱼体挺直充实，质地坚实有弹性，按压后凹陷立即恢复 B.贝类：贝壳紧闭，或者一张一合、冒泡的则是鲜贝；如果贝壳张开，用手轻拍一下如闭合也是新鲜的 C.肉糜：呈粉红色，有光泽，有透明的质感；用手捏一点肉糜，不应有粒子等异物；无肉腥气等异味 D.以上均正确
答案
以下关于重复训练法描述正确的是（）
A.充分休息，完全恢复 B.不充分休息，不完全恢复 C.无或短间歇，动作轮换
答案
以下关于训练员检查表，描述正确的是（）
A.准备工作——练习正确程序 B.呈现——让受训者操作所有程序 C.试做——依据需要再次示范正确程 D.追踪——观察受训者练习情况，用正确的方式纠正任何错误
答案
关于网优远程技术支持，说法正确的是（）
A.主要发生在RF优化阶段 B.维护优化现场团队的主体是网规仿真部 C.目前只有网优技术支持周报一种支持手段 D.升级、搬迁等工作
答案
以下关于PTN支持的业务描述正确的是（）
A.目前PTN支持多个CES业务汇聚映射到一个PW中 B.目前PTN不支持多个CES业务汇聚映射到一个PW中 C.PTN 设备间可以建立ATM PW 来仿真端到端的ATM 业务 D.OptiX PTN支持的CES业务包括UNIs-NNI 和UNI-UNI两种业务类型
答案
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